你真的會理性的思考嘛？

“理性”這個詞，你一定不陌生，理性的人在闡述一些內容的時候，很容易說服聽眾，讓聽眾覺得其講述的很有道理。

而批判性思維，作為教育的核心內容，正是訓練提升人的理性。批判性思維，到底是什么？簡單理解，就是審視我們自己的思考過程。

面對問題，我們通過思考得出結論，其中，對于任何產出的結論，必不可少的為論證的支撐。

對于結論，請注意結論不是觀點、看法、判斷等等，而是需要經過邏輯推導，論證產出的。

一個比較大的誤區為，錯把感覺當作結論。

想區分是“結論”還是“感覺”，你可以采取一個簡單的追問，比如關于“天氣好”這個說法，追問一個為什么，就能清晰看到，背后并沒有推導過程，這只是一個感覺，不是結論。

舉例，“西醫科學，所以中醫不科學”；“咖啡受歡迎，所以奶茶要沒落”；“中國經濟好，所以美國經濟下滑”等等，這些都是沒有經過推導的“感覺”。

而得到真實結論的另一個難點，在于觀察是否有偷換概念，或是先入為主地給出結論。

人很多時候不自覺地使用“律師思維”，很容易產生錯誤的結論，一定需要保證從原有論題為起點進行推導，如此得出的結論才能正確。

律師思維是什么？

不用管案子本身的對錯，如果為反方辯護，就會用盡全力找支持反方的證據，忽視不利的信息，甚至為不利信息找到合理的解釋。

在日常生活中，人遇到問題，都有先入為主的思想，比如面對自己的錯誤，大部分人的第一反應為找理由，不愿承認自己錯誤，并會帶有遮蔽性的引用一些證據，來證明錯的并不是自己，而對指向自己錯誤的素材選擇忽視。

再舉一些成功學里的話術：牛羊成群，而狼都是孤獨行動；如果你想成功，想要成為狼， 就不要在乎周圍人的眼光，不要害怕孤獨；周圍人對你越是冷嘲熱諷，你做的事就越正確，因為成功者、勝利者就是這么孤獨的少數人。

上述言論，真真假假，一旦先入為主地相信，后續你做的事，被家人、朋友質疑越大，越會強化你堅定走這條路，所以一些被洗腦者，怎么都拉不回來。

而對于邏輯推導的過程，我們需要區分解釋和論證。

我喜歡“得到APP”蔡鈺老師的一個說法：我在吃飯，因為我餓了，這是解釋。我在吃飯， 因為我在往嘴里送食物，這是論證。

解釋是承認事實，試圖說明現狀，而論證則是相信、認同，證明判斷。

你可以從現在開始，嘗試去刻意地拆解自己的思考，看自己做出的一些選擇和判斷，是否有抓住問題，并且推導過程是否合理。

請記住這個公式：完整的思考=論題+論證+結論 。

當你去復盤自己思考的時候，可以依次拆解：論題是否準確，結論是否有先入為主，論證過程是否拋開了感覺、解釋，而做出的合理推導。

我是孫凌，雙非高校畢業，從創業到職場，歷任多家名企大學生業務負責人，已出版書籍《實戰大學生創業》，籌備出版《實戰大學生就業》中，助力年輕人群成長精進。