學生不能讀死書,一定要學以致用,把自己所學的課本知識進行“變現”,用到實際生活中,這樣不僅能夠激發自己的學習積極性,還能提升自己的動手能力,幫助自己確定好未來發展方向。
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“不用帶鑰匙就能進出寢室”是不是很體驗很棒,來自武漢理工大學一名男生就把夢想變為了現實,他學以致用自制觸屏指紋門鎖,幫助室友們實現了“不用帶鑰匙就能進出寢室”的愿望,那么他是如何做到的?
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他是一名武漢理工大學機電機械工程專業的學生,進入大學后他萌生一個想法,因為宿舍在四樓,剛搬到宿舍時經常忘記帶鑰匙,每次都向宿管拿鑰匙,來回跑四層非常麻煩,于是他就對“開門”這件事有了想法,去解決忘記拿鑰匙開門這個問題。
起初,他利用塑料鉤,把繩子一端鉤在門鎖上,另一端鉤住門外,使用這種方法來開門,接著他為了提升便利性,開始升級裝置,將握力器固定在門上,繩子一端連接握力器,另一端連著門鎖,繩子中間還有銅制的動滑輪組,用來銜接各個部件,升級后開門體驗提升不少,但是出下了安全問題,因為其他人直接按一下就能進來,于是他就產生了制作觸屏指紋門鎖的想法,更巧的是他正在學習一門名為《測試技術》的課程,就這樣他開啟制作觸屏指紋門鎖。
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前期他通過自學來提升自己的知識,然后開始實踐,并得到學長的幫助,進入實驗室進行焊接電路板等操作,同時在實驗室還得到了另一位學長的幫助,幫助他積極調試代碼,解決了屏幕不亮和按鍵不靈的問題,終于在反復調整與實驗后,他自制的款“宿舍版”的觸屏指紋門鎖投入使用,幫助他實現了不用帶鑰匙就能進寢室的愿望。
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通過這次實踐,他表示:制作觸屏指紋門鎖的成功給了自己巨大的動力,希望以后從業方向也朝這方面傾斜。由此可以看出這次學以致用讓他學習到很多知識,并明確了自己未來發展的方向,效果非常好。
他這種學以致用的做法值得其他大學生去學習,不僅可以幫助自己學習更多知識,也會通過實踐來提升自己的能力,讓自己獲得成就感。
不過也有網友不認可該大學生的做法,并進行嘲諷,表示:就像是 做菜的,研究了半天,選了13種香料,做了個13香,不知道超市本來就有13香賣。
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個人覺得完全沒必要去嘲諷別人,因為實踐出真知,大學生能夠靠著自己所學知識做出一些事情就是成功,沒必要去拿著大學生的成果與其他做比較,要看大學生思維與行動,至于創新可以慢慢去積累,去突破。
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