素材 | 清明作文素材全搞定！詩詞+名家文段+范文，快收藏！

掃墓、祭祖，踏青、插柳、植樹、放風(fēng)箏……清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，承載著深厚的文化內(nèi)涵。

我們都通過這些傳統(tǒng)習(xí)俗表達(dá)對先人的緬懷與思念，也讓中華民族的文化得以綿延不息。

今天，小幫為大家精心整理了一系列關(guān)于清明節(jié)的古詩、名家名段、寫作片段以及范文示例。家長們趕快為孩子收藏起來吧！

古詩賞析

《清明》唐·杜牧

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

詩詞賞析

“欲斷魂”三字，將清明時節(jié)人們緬懷逝者的悲痛與內(nèi)心的迷?？坍嫷昧芾毂M致。為了驅(qū)散心頭的愁緒，詩人向牧童詢問酒家所在，牧童遙指的杏花村，為這幅哀愁的畫面添了一抹溫暖與希望，也給讀者留下了無盡的遐想空間。

《清明即事》唐·孟浩然

帝里重清明，人心自愁思。

車聲上路合，柳色東城翠。

花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。

空堂坐相憶，酌茗聊代醉。

詩詞賞析

詩人獨(dú)坐空堂，思念著遠(yuǎn)方的親人，只能以茶代酒，借茶消愁。整首詩將京城清明的熱鬧與詩人的孤獨(dú)愁思相對照，更顯其內(nèi)心的寂寞與思念之深。

《蘇堤清明即事》宋·吳惟信

梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。

日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。

詩詞賞析

清明時節(jié)，梨花盛開，微風(fēng)輕拂，正是出游踏青的好時候。城中一半的人都出城尋春，享受這美好的春光。然而日暮時分，游人散去，熱鬧的笙歌停歇，前后的熱鬧與寂靜形成鮮明對比，體會到繁華易逝、人生短暫的意味。

名家語篇

魯迅《故鄉(xiāng)的野菜》

清明前后掃墓時，有些人家——大約是保存古風(fēng)的人家——用黃花麥果作供，但不作餅狀，做成小顆如指頂大，或細(xì)條如小指，以五六個作一攢，名曰繭果，不知是什么意思，或因蠶上山時設(shè)祭，也用這種食品，故有是稱，亦未可知。

自從十二三歲時外出不參與外祖家掃墓以后，不復(fù)見過繭果，近來住在北京，也不再見黃花麥果的影子了。日本稱作“御形”，與薺菜同為春的七草之一，也采來做點(diǎn)心用，狀如艾餃，名曰“草餅”，春分前后多食之，在北京也有，但是吃去總是日本風(fēng)味，不復(fù)是兒時的黃花麥果糕了。

豐子愷《清明》

清明例行掃墓。掃墓照理是悲哀的事。所以古人說：“鴉啼雀噪昏喬木，清明寒食誰家哭。”又說：“佳節(jié)清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”然而在我幼時，清明掃墓是一件無上的樂事。人們借佛游春，我們是“借墓游春”。

到了墳上，大家息足，茂生大伯到附近農(nóng)家去，借一只桌子和兩只條凳來，于是陳設(shè)祭品，依次跪拜。拜過之后，自由玩耍。有的吃甜麥塌餅，有的吃粽子，有的拔蠶豆梗來作笛子。

蕭紅《呼蘭河傳》

二月過清明，家家戶戶都提著香火去上墳塋，有的墳頭上塌了一塊土，有的墳頭上陷了幾個洞，相觀之下，感慨唏噓，燒香點(diǎn)酒。若有近親的人如子女父母之類，往往且哭上一場；那哭的語句，數(shù)數(shù)落落，無異是在做一篇文章或者是在誦一篇長詩。歌誦完了之后，站起來拍拍屁股上的土，也就隨著上墳的人們回城的大流，回城去了

冰心《寄小讀者》

三月三日是古人修禊節(jié)，也便是我們絕好的野餐時期。流觴曲水，不但仿古人余韻，而且有趣。

清明掃墓，雖不焚化紙錢，也可訓(xùn)練小孩子一種恭肅靜默的對先人的敬禮；假如清明植樹能名實(shí)相副，每人每年在祖墓旁邊，種一棵小樹，不到十年，我們中國也到處有了蔥蔚的山林。五月五是特別為小孩子的節(jié)期，花花綠綠的香囊，五色絲，大家打扮小孩子。一年中只是這幾天，覺得街頭巷尾的小孩子，加倍喜歡！

清明好段

①廚房飄著艾草香，奶奶的手像變魔術(shù)：碧綠的糯米團(tuán)子一捏，紅豆沙就乖乖住進(jìn)翡翠屋。蒸籠揭開時，胖嘟嘟的青團(tuán)冒著熱氣，像剛泡完溫泉的綠娃娃。我偷咬一口燙得直哈氣，甜味卻從舌尖漫到心底。

②清明雨總下得很有禮貌，細(xì)蒙蒙的像給世界罩了層紗簾。我撐著油紙傘走過老巷，雨水從瓦檐滴落在青石板上，發(fā)出叮叮咚咚的清脆聲響。我蹲下身子，觀察著螞蟻們扛著花瓣碎屑忙碌地搬家，它們似乎也在享受自己的“清明假期”。

③媽媽輕聲說每盞燈都是寄給遠(yuǎn)方的信，我偷偷往河里放了只寫著“數(shù)學(xué)作業(yè)少一點(diǎn)”的紙船。它晃悠著漂遠(yuǎn)時，水面忽然躍起一尾小魚，濺起的水花驚散了月光。也許祖先們收到愿望時，也會笑著打噴嚏呢。

④遠(yuǎn)處山頭的薄霧里，隱約傳來牧童短笛聲，柳枝垂在河面畫漣漪，仿佛在給河水撓癢癢。我們踩著濕潤的青石板，褲腳沾滿碎草屑，追著蝴蝶跑過油菜花田，金燦燦的花粉撲簌簌落在肩頭，像被春天偷偷撒了金粉。

⑤清晨，我們一家人攜帶著祭品，踏著朝露未干的鄉(xiāng)間小路，向著祖墳所在的山坡走去。春風(fēng)拂面，帶來了泥土的芳香和野花的清新。爺爺邊走邊向我講述著家族的歷史，那些關(guān)于先輩們的故事，讓我感到既熟悉又敬畏。

⑥清明前，烈士陵園里，在淅淅瀝瀝的小雨中，我執(zhí)傘穿梭于其間。熙熙攘攘的人群卻不喧鬧，唯有一束束素白小花不時被放于碑前。人是哀的，默哀；雨亦是哀的，哀婉。

⑦清明總是落雨，如絲般的雨兒就從天上往下落，落得勻勻的、細(xì)細(xì)的，像蠶絲兒那般的透亮。風(fēng)總刮不斷它，讓它一頭掛在云端上，一頭便系在春草的葉尖上，天地間就一片纏綿悱惻，情思漫漫。

⑧陽光明媚的春天，百花盛開，爭奇斗艷，空氣中彌漫著香甜的氣息。金黃的油菜花迎著風(fēng)向我們點(diǎn)頭示好。望著那片金燦燦的菜花，我仿佛聞到了菜籽榨成油的香味。又是一年菜花開時，又是一年掃墓時。

⑨清明這天，天灰蒙蒙的，牛毛般的小雨從空中緩緩地飄落下來，在風(fēng)兒的吹動下，輕輕落在了樹枝上，落在了花朵上，落在了小草上。植物在雨水的沖洗之下顯得更加干凈了，樹葉綠油油的，花兒們穿上了一層“水晶衣”，小草嫩嫩的，挺直了腰桿，努力地吸收這水分，生長著。

滿分范文

范文一

【點(diǎn)評】文中語言如散文詩一般，如“山林間蒼翠的景色逐漸褪去遮掩它們身軀的白紗”“乘著清晨氤氳的新露”“只夾雜在簌簌風(fēng)聲中，被山神和山精聽見”，優(yōu)美有韻味，體現(xiàn)了作者非凡的文采。以樂景襯托，寫清明的哀思，更彰顯了對太姥爺?shù)膽涯钪椤?/p>

范文二

【點(diǎn)評】文章從開頭到結(jié)尾都充滿了對烈士的崇敬之情，尤其是在描述祭奠過程時，作者通過對細(xì)節(jié)的關(guān)注，如雕像的造型、展館的展品等，表達(dá)了對英雄深深的尊敬。同時，文章不僅停留在對烈士的緬懷上，還通過對比現(xiàn)代生活的舒適與戰(zhàn)爭年代的艱苦，引發(fā)了深刻的自我反思，使主題更加豐富和有深度。

范文三

【點(diǎn)評】本篇作文選擇了清明節(jié)和端午節(jié)兩個傳統(tǒng)節(jié)日。 清明的軋蠶花活動是略寫，以較小的篇幅描述了買蠶花戴蠶花的習(xí)俗活動。 作者將較多筆墨花在了端午節(jié)觀看賽龍舟上，通過描寫這場激烈的比賽，將讀者們帶到節(jié)日現(xiàn)場。

范文四

【點(diǎn)評】作者對制作青團(tuán)的每一個步驟進(jìn)行了詳細(xì)的描述，從清洗艾草到揉團(tuán)子、包餡再到蒸制，每個環(huán)節(jié)都細(xì)致入微，讀者仿佛能親身感受到整個過程。同時，結(jié)尾的情感抒發(fā)進(jìn)一步豐富了文章的情感深度，讓讀者感受到這份傳統(tǒng)習(xí)俗背后的文化意義和情感寄托。

以上范文綜合整理自《教材幫·同步作文》

三步打開寫作思路，作文超出彩