西安美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院王建樹山水畫寫生與創(chuàng)作首屆高研班結(jié)業(yè)

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日暖天漸長，四月好春光！近日，西安美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院山水畫高研班的十幾位藝術(shù)家在導(dǎo)師王建樹先生的帶領(lǐng)下奔赴安康市紫陽縣高橋鎮(zhèn)，開展了一場下基層進(jìn)鄉(xiāng)村寫生教學(xué)活動。

寫生期間，藝術(shù)家們走進(jìn)校園，為高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)國畫班和書法班學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生們對書畫藝術(shù)的濃厚興趣。另外在高橋鎮(zhèn)舉行了一場書畫筆會活動，并向高橋鎮(zhèn)政府贈送了近50幅書畫精品，為當(dāng)?shù)亓粝铝藢氋F的文化財富。

?高研班部分寫生作品

?韶華不可負(fù)，來著皆可追

　 西安美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院王建樹山水畫寫生與創(chuàng)作首屆高研班圓滿結(jié)業(yè)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親臨結(jié)業(yè)儀式，見證學(xué)員畫家的成長與蛻變。現(xiàn)場舉辦的結(jié)業(yè)展覽中，一幅幅巨幅大作盡顯學(xué)員風(fēng)采。

在西安美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院王珠珠院長的高度重視與悉心指導(dǎo)下，王建樹山水畫寫生與創(chuàng)作首屆高研班成果斐然。王珠珠院長充分肯定王建樹導(dǎo)師獨特的寫生與創(chuàng)作教學(xué)方法，其將理論與實踐緊密結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)員深入自然，以敏銳視角捕捉山水神韻，以匠心技法轉(zhuǎn)化創(chuàng)作圖式。李璐處長對高研班教學(xué)安排細(xì)心周到，讓高研班畫家們非常感動。

導(dǎo)師王建樹先生更是認(rèn)真負(fù)責(zé)，悉心教導(dǎo)，學(xué)員們的創(chuàng)作理念與水平實現(xiàn)跨越式提升。大家迅速掌握了寫生與創(chuàng)作核心技巧，在較短時間內(nèi)，突破原有瓶頸，將所學(xué)靈活運用于創(chuàng)作之中。從主題立意到構(gòu)圖布局，再到筆墨運用，從意境營造到情感表達(dá)，皆展現(xiàn)出全新風(fēng)貌，以一幅幅佳作彰顯高研班豐碩的教學(xué)成果。

高研班學(xué)員代表談學(xué)習(xí)心得：

李仲珩： 王建樹導(dǎo)師山水畫高研班教會了自己如何一手伸向傳統(tǒng)，一手伸向生活，用畫筆來塑造永恒的藝術(shù)形象。藝術(shù)作品的永恒性，一定是建立在主題思想明確，構(gòu)圖形式多樣，筆墨意趣老辣的基礎(chǔ)之上的。在遵循自然規(guī)律筆墨規(guī)律的同時，更要提升內(nèi)心審美認(rèn)知，打造自己中國畫藝術(shù)的表現(xiàn)力，讓自己在藝術(shù)的道路上越走越遠(yuǎn)。

劉志鴻： 高研班的學(xué)習(xí)讓自己收獲滿滿，尤其是導(dǎo)師王建樹先生常常現(xiàn)場教學(xué)，為學(xué)員答疑解惑，譬如，如何移位寫生，怎樣處理眼前實景，強化物象走勢，加強虛實關(guān)系來避免對客觀物象描摹，避免亦步亦趨；更要應(yīng)該避免過于程式化和概念化的表達(dá)。要不斷摸索如何平衡寫景和造境之間的關(guān)系，即要抓住寫景的現(xiàn)場感，表現(xiàn)生活場景的豐富性，達(dá)到借景造境，由心造景的繪畫狀態(tài)，才能將兩者的關(guān)系處理的和諧統(tǒng)一，才能營造出具詩性的山水意境，，，，，，

西安美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院王建樹山水畫寫生與創(chuàng)作首屆高研班圓滿結(jié)業(yè)了，從山水寫生到大幅創(chuàng)作，學(xué)員們在導(dǎo)師王建樹先生的悉心指導(dǎo)下從審美理念到創(chuàng)作水平都獲得了突破性提升。結(jié)業(yè)儀式上，學(xué)員們紛紛表達(dá)對學(xué)院精心培養(yǎng)和導(dǎo)師王建樹先生的感恩之情。

最后，眾人合影留念，將這一珍貴時刻定格。結(jié)業(yè)不是學(xué)習(xí)的終點，而是藝術(shù)創(chuàng)作新征程的起點，在恩師的鞭策下我們將繼續(xù)前行！