5月21日,哈爾濱市教育系統(tǒng)心理健康教育與家庭教育推進會暨大中小學心理健康教育一體化聯(lián)盟建設(shè)啟動儀式在哈爾濱學院隆重舉行。省市有關(guān)領(lǐng)導、教育行政部門及聯(lián)盟單位相關(guān)負責人,與中小學校長、心理健康教師、班主任及學生代表齊聚一堂,共謀心理健康教育協(xié)同發(fā)展新路徑,攜手擘畫“家校社一體、大中小貫通”的育人新藍圖。
創(chuàng)新實踐:心理健康教育成果豐碩
活動以校園心理情景劇《當我成了你》拉開序幕,該劇由哈爾濱市第四十九中學師生原創(chuàng),聚焦數(shù)字時代的親子沖突,生動展現(xiàn)心理健康教育的創(chuàng)新實踐。
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近年來,哈爾濱市通過五育并舉、分層主題教育活動,培養(yǎng)學生自我認知、情緒管理等核心能力,并打造專業(yè)心理教師隊伍,線上線下開展“心理健康暨家庭教育大講堂”,為家校共育注入專業(yè)力量。道里區(qū)“心道路”心理教師工作坊現(xiàn)場呈現(xiàn)的初中生厭學心理干預論壇,更彰顯了心理教育的精準施策。
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家校協(xié)同:百萬家庭賦能工程成效顯著
哈爾濱市以家庭教育為突破口,創(chuàng)建844所家長學校,建立市、區(qū)兩級家庭教育指導服務中心,實施“百萬家庭賦能”工程,形成家校心理溝通長效機制。3個國家級優(yōu)秀案例、32個市級優(yōu)秀案例及123個“好爸好媽”暖心案例,印證了“以心育促家教”的實踐成效。
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哈爾濱市南馬路小學教師張立嵩、哈爾濱市第四十九中學校教師褚衍萍分別分享親子閱讀、家校共育等工作心得,家長代表王強則從責任教育視角探討家庭育人路徑。
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一體化聯(lián)盟:貫通大中小學心理健康教育全鏈條
活動現(xiàn)場,哈爾濱市大中小學心理健康教育一體化聯(lián)盟正式啟動,聯(lián)盟由哈爾濱市教育局牽頭,聯(lián)合高校、醫(yī)院、教研機構(gòu)等,打破學段壁壘,推動資源共享、課程貫通與危機聯(lián)防,構(gòu)建“全員參與、全程護航、全域協(xié)同”的心理健康守護網(wǎng)。常務副理事長單位哈爾濱學院黨委副書記李娜就資源配置、課程建設(shè)、師資培訓、品牌活動、宣教融合、危機干預、科研協(xié)助、多方共育等“八個一體化”聯(lián)盟建設(shè)工作作說明。哈爾濱市教育局副局長鄧向偉強調(diào),全市教育系統(tǒng)將深化“預防為主、干預為輔、發(fā)展為本”理念,構(gòu)建醫(yī)療、高校、學校、教研、家庭、社會協(xié)同機制,筑牢學生心理健康根基。現(xiàn)場為哈爾濱學院、哈爾濱市教育研究院、黑龍江省第三醫(yī)院等8家聯(lián)盟成員單位代表授牌。
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專家引領(lǐng):家校共育創(chuàng)新模式繪就新圖景
中國科學院心理研究所動力溝通組核心成員、東北師范大學家庭教育研究院特聘研究員延龍老師就家校共育項目做分享,為學校和家長提供家校共育理論支撐與實踐策略,讓家校溝通更高效、更走心。
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此次推進會與聯(lián)盟啟動,是哈爾濱市加強心理健康教育和家校社協(xié)同育人決策部署的重要舉措,構(gòu)建科學系統(tǒng)、銜接有序的心理健康教育一體化體系,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人注入強勁動力。下一步,哈爾濱將持續(xù)以心理健康教育為“隱形翅膀”,托舉家校社協(xié)同育人的“冰城答卷”。
來源:哈爾濱市教育局
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編輯:小新
責編:陳宇
統(tǒng)籌:衣麗娜
監(jiān)制:周潔
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