陜西
上一章：
又是一年高考季，六月的長安總是酷熱難忍，她坐在書房里改書稿。這本她主編的書到了收尾階段，編輯跟她說，希望您可以重寫后記。她寫了很久，始終找不到感覺。那空白文檔的第一行字，被她寫了刪，刪了寫。她在尋找一個感覺，只是這感覺，她始終沒有找到。
過了很多天，她還是未能寫出讓自己的滿意的稿子。
她給編輯發微信說：“我能不能不寫，實在寫不出更好的。”
過了許久她才收到編輯的回復。編輯老師姓張，后面我們就稱她為張老師。張老師是她的散文編輯，她們見過兩次，她們曾一起完成過一本書。那本書，她修改了11版，張老師看了11版，每次看完之后，她們都會就新的書稿討論許久，決定要不要再次修改。
你別看她的這位編輯老師年紀小，能力可不小。她給出的修改建議很具體，哪篇觀點重復，哪篇稿子結尾需要升華，哪篇案例需要精煉，哪篇案例需要增加，甚至那些段落和句子需要修改，那些段落和句子需要刪除，她都全部標注出來了。
在修改之前，她們都會打很長的電話討論，決定要修改那些，可以保留那些。每一次討論的時候，張老師總是會詢問她的意見，您覺得這樣會不會更好。我們不僅僅要把作品修改好，我更希望保留您的風格。
她喜歡這個小老師，最喜歡聽老師說話，老師的聲音很沉穩，說得很慢，很溫和，會多次詢問她的意見，最后再一起敲定。在她偷懶不想修改時，會堅定自己的觀點，一遍遍跟她說，我覺得您可以寫的更好，我相信你。
她雖然軟軟糯糯的跟你溝通，但卻讓你無法拒絕。愿意聽從她的建議，去不斷挖掘自己的潛力。
按理說一本書修改11版，定是一件讓人崩潰的事情。可是她卻樂在其中，對于她這樣獨斷專行的人來說，是少見的。她們用了兩年的時間，才完成了那本散文集，她從來沒有在一本書上花費過如此多的時間。
她享受和編輯老師一起打磨稿子的過程。雖然煎熬，但在這個過程中她學到了很多，尤其對于組稿一本散文集積累了許多經驗。最重要的是她學會改稿，學會一遍一遍地打磨作品，這些能力是她寫作事業中最大的短板，如今她的這位小老師用兩年的時間，教會了她。她們一起做的那本書，在市場上廣受好評。張老師對她說，“那是因為您寫得夠好。”
她不僅謙遜，而且長得極美，對工作極其認真，說話的時候慢條斯理，她對編輯事業有無限熱情。這樣的女子，總是莫名地讓人喜歡。
她們的相識，很戲劇。是在一個冬日，張老師添加她的微信，跟她說，我是你的讀者，非常喜歡你的散文，想要跟您合作出版一本散文集。
她并未重視，因為幾乎每隔一段時間，她都能收到這樣的消息，大多數是出版經紀公司，在大數據中，廣撒網，尋找自費出版的作者。她回她的第一句是：“我不接受自費。”張老師說：“嗯，可以的，我們給您百分之八的版稅。”
就在那一刻，她才確認，她真的是出版社的編輯，也是真心想要出版她的書。這件事讓她興奮了很久，縱然她出版了很多本書，不過能夠出版一本散文集，一直都是她的心愿，如今終于達成，而達成這個心愿，她用了十年的時間。
那天溝通之后，她們很快敲定了細節，簽了合同，開始了兩年漫長的改稿之路。
她們兩個用最大的耐心，一起完成了那本書。那是她首部散文集《一半詩意，一半煙火》。
現在這本《人間星河》是她們合作的第二本書，這本書是她主編的一本書，她找到了張老師，尋求合作。張老師花了很長時間，為她申請到了一個出版的名額。這本書是她學生的作品，是一本40人合著的作品。這本書同樣做了將近兩年了，這兩年，她學著張老師的樣子，反反復復和學生溝通，修改稿件，最后終于完成了這本書。
她們對這本書也付出了巨大的精力，如今在最后的階段，后記部分一直無法敲定，她已經寫了很多版本了。張老師說，還沒有寫出高度和深度。她給她講了很多思路和建議，希望她再次重寫。
她被迫重新坐在電腦面前，翻開這本書，再次重讀，淚打濕了鍵盤。她終于明白，張老師的執著和苦心。她的學生給她交了一份滿分試卷，因此它值得一個最好的結束語，這大概是張老師所期望的結果。
她花了很長時間做筆記，反復閱讀這本書，終于給這本書畫上了句號。
修改作品，打磨作品，對于作家來說，無疑是痛苦的，同樣也是值得的。一本好書，其實是作者，編輯和讀者共同書寫的。一個好的編輯成就一位作家，同樣，好的作家和好的編輯也會成就一部好作品。
未完待續……
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