每一年高考結(jié)束后,語文作文題都會(huì)引發(fā)大量的解讀和思考,主要是因?yàn)檎Z文作文在高考成績中的占比確實(shí)大,要是偏題了,分?jǐn)?shù)一下就拉開了,所以即便不是考生,也熱衷于對(duì)作文題進(jìn)行解讀。
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在25年高考作文題曝光后,網(wǎng)友就根據(jù)全國二卷作文題“將夢(mèng)贈(zèng)予他人”展開了討論,給出自己的解讀,甚至還有人直接寫出了全文。大家討論的點(diǎn)主要在于將夢(mèng)融入現(xiàn)實(shí),或者是用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng),看起來好像偏離主題的“贈(zèng)予”。
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眾多的討論和解讀中,由快手旗下自研游戲廠牌彈指宇宙制作的《三國望神州》給出了不一樣的解答方式,他們通過優(yōu)質(zhì)的游戲內(nèi)容,打造了一個(gè)“三國夢(mèng)”贈(zèng)予玩家。
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可能有人會(huì)質(zhì)疑,游戲跟高考作文怎么扯上關(guān)系的?這里仔細(xì)分析作文題中的關(guān)鍵詞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)契合度是很高的。題目中列舉的詩句“鐵馬冰河入夢(mèng)來”,這里就是在表明夢(mèng)會(huì)以獨(dú)特的方式呈現(xiàn)我們的感受和期許,《三國望神州》的游戲內(nèi)容正順應(yīng)了這一點(diǎn)。
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要說到三國這個(gè)IP的影響力,在影視、文學(xué)、游戲等等領(lǐng)域,都有大量的作品,熱度也都十分高,大眾對(duì)三國的向往是顯而易見的。《三國望神州》選擇這個(gè)題材,就已經(jīng)是在虛擬世界造夢(mèng)了。
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再說回《三國望神州》的內(nèi)容,從畫風(fēng)到玩法設(shè)計(jì),制作組全方位在給玩家打造原汁原味的三國。首先是打破刻板印象的水墨畫風(fēng),用傳統(tǒng)工筆畫去詮釋歷史人物,相較現(xiàn)代大眾眼中常見的寫實(shí)游戲風(fēng)格,著實(shí)給了玩家一個(gè)驚喜。
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其次是劇情,雖說相較原創(chuàng)劇情,三國劇情在大眾看來會(huì)有些束手束腳,但制作組仍舊交出了一份滿意的答卷。用國風(fēng)動(dòng)畫CG來開場(chǎng),視覺上直接將玩家拉進(jìn)了亂世,后續(xù)又通過舞臺(tái)劇的形式呈現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的歷史事件,增強(qiáng)代入感。即使對(duì)三國事件早就了然于胸了,游戲的演繹方式照樣能夠提供充足的新鮮感。
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最后就是游戲的玩法了,《三國望神州》作為一款戰(zhàn)棋游戲,最大的優(yōu)點(diǎn)就是沒有為了適配玩法而舍棄三國元素。在走格子的戰(zhàn)斗機(jī)制中增加單挑模式,這是游戲的亮點(diǎn)之一。
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玩家在這個(gè)環(huán)節(jié)可以操控武將進(jìn)行單挑,單看游戲UI還以為誤入了三國動(dòng)作回合游戲里,畫面呈現(xiàn)出來的戰(zhàn)斗畫面看得人熱血沸騰。
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另外一個(gè)亮點(diǎn)則是在關(guān)卡中加入奇謀的設(shè)定,四大奇謀分為陷阱、鼓舞、兵陣、計(jì)謀四種,每個(gè)關(guān)卡中可以選擇其中一種,每種都會(huì)對(duì)戰(zhàn)局造成很大的影響,這很考驗(yàn)玩家奇謀的選擇和釋放時(shí)機(jī),這是真回到三國當(dāng)謀士了。
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這么看下來,《三國望神州》的游戲內(nèi)容應(yīng)對(duì)“贈(zèng)夢(mèng)”這一主題作文,也是一種不錯(cuò)的解讀了,畢竟游戲內(nèi)容優(yōu)秀,測(cè)試版本后玩家的評(píng)價(jià)也非常高,不少三國愛好者都在游戲里圓夢(mèng)了。
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關(guān)于這一次高考作文的解讀,不知道大家還有哪些看法呢?
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