為進(jìn)一步深化英語閱讀教學(xué)改革,提升教師專業(yè)素養(yǎng),促進(jìn)地區(qū)教學(xué)交流,2025年6月13日,“潮州市小學(xué)英語分級(jí)閱讀教學(xué)研討會(huì)”在潮州市湘橋區(qū)陽光國華實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉辦,特邀佛山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)到校送課交流,并由全國名師、新啟翔圖書學(xué)術(shù)顧問周欣老師進(jìn)行評(píng)課及教學(xué)指導(dǎo)。本次活動(dòng)旨在通過跨地區(qū)教研,搭建交流、展示、研討的平臺(tái),使老師們在溝通中經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),資源共享。
活動(dòng)伊始,潮人新陽教育集團(tuán)總校長盧春梅致歡迎辭。她回顧與新啟翔圖書長達(dá)20年的合作,感謝其為學(xué)校英語教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的課程資源,為學(xué)校國際化發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并期待本次活動(dòng)能進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的英語教育教學(xué)發(fā)展。
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繪本閱讀教學(xué)示范課
佛山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳曉玲老師帶來一節(jié)繪本閱讀教學(xué)示范課:《新魔法英語分級(jí)讀物》第5 級(jí)What am I?繪本通過猜謎語的方式介紹了七種常見昆蟲的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
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課堂上,陳曉玲老師運(yùn)用略讀、跳讀、細(xì)讀等閱讀策略,幫助學(xué)生挖掘圖片細(xì)節(jié)、提取關(guān)鍵信息,并以小組合作的形式歸納總結(jié)不同昆蟲的大小、顏色、習(xí)性等特征。讀后環(huán)節(jié)注重思維拓展,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)創(chuàng)編新謎語。整節(jié)課遵循“學(xué)習(xí)理解—應(yīng)用實(shí)踐—遷移創(chuàng)新”的認(rèn)知梯度,既培養(yǎng)了學(xué)生提取信息、閱讀理解的核心素養(yǎng),又滲透了尊重物種多樣性、感悟自然法則的生態(tài)意識(shí)。
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教學(xué)分享:AI賦能英語教學(xué)
佛山市南海區(qū)南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡雪曉主任帶來微講座《AI賦能小學(xué)英語教學(xué)新探索》。她結(jié)合日常教學(xué)案例,從高效備課的三大痛點(diǎn)、教師常用的AI輔助工具、備課中的三重利器三個(gè)方面闡述了如何借助人工智能技術(shù)提升英語教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)造更豐富、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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微講座:新課標(biāo)·新教材·新閱讀
活動(dòng)尾聲,全國名師周欣老師進(jìn)行微講座分享:《新課標(biāo)·新教材·新閱讀》。她結(jié)合新課標(biāo)和近年中高考真題,闡述了小學(xué)階段開展英語閱讀的重要性與實(shí)踐路徑,為教師們提供了全面的閱讀教學(xué)指導(dǎo)。
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周欣老師強(qiáng)調(diào),英語教學(xué)中應(yīng)注重將課內(nèi)教材與大量英文閱讀相結(jié)合,通過每日泛讀+定期精讀策略,提升學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力及跨文化理解力。她還以《新魔法英語分級(jí)讀物》為例,講解了虛構(gòu)(Fiction)類和非虛構(gòu)(Non-fiction)類文本的教學(xué)方法與策略。講座內(nèi)容深入淺出,針對(duì)性強(qiáng),師生們紛紛表示收獲頗豐。
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以教研促成長,新啟翔將會(huì)持續(xù)開展教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng),幫助更多的教師提升英語教育教學(xué)質(zhì)量,幫助更多的學(xué)生提升英語核心素養(yǎng)。
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