從“看書難”到“高效閱讀”，我只做對了一步，那就是擁抱AI

你有沒有這樣的經歷？

家里買了很多書堆在一起，總是想看但是總是沒有動力隨手拿起一本看~

好不容易拿起看了讀著讀著就放棄了，也不知道讀了什么，讀了像是沒有讀那樣~

明明提前已經列好本年或本月的閱讀計劃但是常常半途而廢，不知道為何要讀書~

曾經的我也是這樣，但自從通過閱讀《讀書變現》這本書，原本購買它就是沖著書名買的，我就是希望通過讀書能拿到實實在在的結果；

讀完確實收獲多多和以及切實可以行的行動方案，但是距離我養成讀書習慣還差那么一段距離，隨后我就抱著這個初心，希望能通過寫作養成讀書思考的習慣，把我所讀過書的變成文字，讓他值得被記錄和反思；

因此參加了弘丹老師第八期的《AI寫作特訓營》，讓我讀書的效率有了更大的提升；

這次的學習是結合當下最熱的Deepseek，10倍提升讀書寫作的效率，讓我從看書難，讀不進到快速閱讀，同時還拿到了自己的成長禮物，還讓我發現：AI不僅僅是科技的工具，它可以是我的閱讀助手，寫作助手，更多是我成長育兒上的智囊團；

今天，我就來分享下自己21天的學習收獲，希望能給同樣有讀書困惑，想要提升讀書效率還能希望產生變現的你，帶來一些啟發；

01

掌握自然提問技巧，讓AI成為你高效閱讀的助手

以前我的讀書習慣是每讀一本書總是喜歡在書本上做好多記號，花很長的時間去制作書籍的思維導圖，但是每當我把一本書的思維導圖做完后了解書內的大致內容后我就停留在此處，沒有再繼續深入下去更別提去思考輸出自己的所想所獲；

但在這次特訓營中，弘丹老師教我們學會了Deepseek的提問技巧，才發現原來AI可以做到幫你快速生成書籍的思維導圖，甚至幫助你去理解書中不好理解的內容；

提問技巧：

請你用Markdown的格式繪制《終身成長》這本書的思維導圖，要求能夠概括這本書的核心內容，按照章節的方式來繪制思維導圖；

隨后針對書中不理解的地方，你可以繼續向Deepseek提問:

你是一位資深的讀書博主，你很擅長深度閱讀一本書；請你閱讀《書名》這本書，請你結合這本書，解答一下問題（把你有疑問一一列明）

02

掌握萬能提問技巧，

讓AI形成你從讀到寫的閉環

從前的我為了能讓自己把寫作快速上手，前三個月跟著弘丹老師社群寫作日更打卡，想寫什么就寫什么，讓自己一點點找到了寫作的自信，希望能養成日常寫作思考的好習慣。

但是寫了好多字也不知道如何去修改，也內心十分渴望能公開寫作實現上稿變現的小目標；

苦于自己是一名職場媽媽，要在育兒的同時還不忘放棄自我已并非易事，更何況還要開展副業；

但在這次特訓營中，弘丹老師還教我們學會了Deepseek的萬能提問技巧，才發現原來只要掌握高效的提問技巧，既能快速把自己所寫根據市場要求修改完善，還能在短時間學習到高效寫作的方法；

這個萬能的提問技巧就是RRBE提示詞

Role(角色)：明確告知AI需要充當的角色；

Request(要求）：提出明確具體的需求或要求；

Backgroud(背景):提供自身的背景信息或情境；

Expectation(期望)：明確告知自己對結果的期待；

比如：我近期正在閱讀《終身成長》這本書，在通過以上閱讀之后我可以用不同的形式發布到各大平臺：

（1）形成薦書稿，發布到小紅書

結合萬能提示詞公式,我可以這樣提問：

你是一位暢銷書作家，請你根據《終身成長》這本書，用小紅書爆款筆記的風格，寫這本書的薦書稿，內容包含：書名，作者，作者簡介，書籍的核心內容的簡介，兩種思維的介紹，以及這本書的核心，請你用小紅書的排版方式輸出，有表情符；

如果你準備好了，請你直接生成內容

（2）形成書評文章，發布到公眾號

結合萬能提示詞公式，我可以這樣提問

你是一位暢銷書作家，請你根據《終身成長》這本書，用公眾號爆款文章的風格，寫一篇這本書的書評文章；

內容包含：書名，作者，作者簡介，書籍的核心內容的簡介，可以分成三個觀點用三個小標題的方式來寫，重點介紹兩種思維的不同，舉一些真實的例子來說明，可以舉書中的例子，新聞等案例，以及分享如何讓自己擁有成長型思維；

請你生成一篇2500字的公眾號文章，用總分總的結構，小標題用01,02,03的方式標出

（3）AI不僅是讀寫的助手，還是我成長育兒的智囊團

我是一名職場媽媽，希望在高效育兒的同時不忘自我成長，因此我需要高效管理自己的時間，讓自己掌握更多的育兒智慧，也能提供更多生活學習上節能的方法；

當我忙于自我成長的同時，需要協同老人幫忙帶娃的時候，我會詢問AI：我該如何與父母更好地溝通達成自己的養育目標，請提供具體的行動方案和養育建議；

AI不僅貼心的考慮了下雙方的核心訴求，還在明確特定的應用下場景給到切實行動建議，比如用”3C共識模型“制定家規，分別是：

Core（核心原則）：必須達成一致的底線（如“不使用語言侮辱”）。

Compromise（妥協領域）：允許差異的部分（如周末作息時間可適當放寬）。

Customization（個性空間）：完全由你主導的領域（如孩子睡前閱讀書目選擇）

以及還有“代際共育”任務分配表等等一系列可視化的行動方案；

可以說，通過本次21天的特訓營學習，AI已經逐漸融入到我生活的方方面面，AI不僅提高了讀寫的效率，還成為我生活的全能型助手；

03

我曾經害怕自己的成長速度跟不上時代的進步，但是現在我相信當我學會了使用AI，我會成為有錢有閑的階級，擁有更多自己的時間去享受美好的生活

因此這句話讓我印象深刻：未來不是AI淘汰內容創作者，是會使用AI的人，淘汰不會使用AI的人；

同時我也相信：每個人都是獨一無二的個體，你的故事值得被更多人看見；因此我會使用AI高效去開展自己人生的第二條曲線，用文字的力量去傳播讓更多人看見我；

通過這次學習我找到了自己高效讀寫和育兒的智慧，如果你也想和我一樣，不妨跟上時代技術的進步，去主動擁抱AI并學會去如何使用它；

未來我們一起攀登人生的高峰，一起見證人生的美好，擁抱AI去助力我們達到更理想的生命狀態吧！

歡迎更多的伙伴加入弘丹老師2025年度寫作社群，一起開啟寫作之旅。

作者簡介

向陽（皮媽），自媒體創作者，職場媽媽，家庭教育踐行者，努力成為一個會發光的女性；

DeepSeek寫作營火熱報名中

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Deepseek的全球爆火，又讓AI爆火出圈。

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