白敬亭高葉張魯一新劇，本以為是爛劇，結果越看越精彩

市檢察院檢察官段鴻山滿身帶血投案自首，惹來路上行人議論紛紛。

人群中，有人認出他處理過多個有爭議案件的檢察官。

路上行人議論紛紛，一傳十，十傳百，漸漸演變段鴻山利用職權辦錯案子質疑攀升的局面。

段鴻山堅決表示自己是情急之下采取正當防衛自衛，不構成故意殺人罪名。

什么樣的界定證明是“正當防衛”？怎么確定到底是不是“正當防衛”

電視劇《正當防衛》圍繞“正當防衛”這個一直以來邊界存在爭議的話題展開。

段鴻山是一名檢察官，作為“加害人”自首，死者死無對證，憑他的一面之詞，檢察方對案發現場進行調查。

根據段鴻山所交代事件經過，他們未發現現場打斗痕跡，死者直播威脅記錄，直播手機也找不到。

找不到物證，無人證證明，身為檢察官的身份辯更沒有說服力。

法律面前人人平等，他們有理由從段鴻山職業身份，懷疑他熟悉法律正當防衛規則，利用規則逃過審判。

段鴻山事發前幾天正在出來處理被家暴女性殺夫案。

江婷常年受丈夫張源家暴，張源懷疑她外面有人，一言不合大打出手。

一直長期遭受家庭暴力，某一天暴力再次爆發，張源拿出一把刀，刀尖對準她，正當他要下殺手之時，迎面突然有一束強光照射過來，阻礙張源視線，千鈞一發之際，江婷撿起地上的刀，刺向張源，

但她的說辭沒有排解檢察官的疑惑，他們有理由懷疑這是一起蓄謀已久的反抗家庭暴力的案件。

因為江婷喜愛魚，特意拜托段鴻山幫忙照看，可她卻不知魚是什么品種 還把受不了高溫的魚被放在陽臺上養，削萵筍皮的事也對不上。

他們找來當晚目睹江婷殺了夫的鄰居梅箏，當晚她聽到吵鬧聲，出來看到張源毆打江婷的場景，不知如何阻止之時，恰好手中有強光電筒，她故意照射張源，阻止悲劇發生，但令她沒想到，江婷竟然撿起刀殺人了。

江婷和梅箏的話出奇一致，但她們關系不是簡單的普通鄰居，魚缸就是梅箏送的給江婷。

段鴻山的案子里，梅箏牽扯其中，尚未查清案件之前，她與案件是否屬于聯手偽造報復仍待調查。

綁架段鴻山的人正是他十四年前處理過的一起案件死者周林的父親周德龍。

那是一起校園案件，發生在圖書館，李沐風無意間看到學姐梅箏被周林侵犯，他挺身而出解救，無意間看到一把刀掉落，拉扯之間他將刀刺向周林，人當場死亡，段鴻山對這起案件進行判決。

這起案件讓段鴻山遭受外界指指點點，如今有人對他下毒手，他懷疑有人故意抹黑司法，欲以此來對抗司法。

但究竟是誰？

李沐風表示對段鴻山沒有怨恨，梅箏撇清與段鴻山有聯系。

周德龍報仇應該找李沐風，他又為何找了段鴻山？

穿插敘事，十四年前和十四年后的案件圍繞“正當防衛”串聯起來，其中的人物關系逐一揭開。

四年前段鴻山是案件審判者，對李沐風的“防衛”提出多重懷疑，十四年后位置轉換，他成了當年李沐風位置上的辯解者，否認蓄謀已久故意殺人。

懸念鋪天蓋地而來，人物關系復雜。

檢察官方靈淵懷疑李沐風對當年的事懷恨在心，處心積慮借機報復段鴻山判決的四年牢獄刑罰。

但方靈淵找到李沐風證實之時，得知段鴻山多年以來幫助過李沐風。

李沐風有前科，工作處處碰壁，段鴻山幫忙介紹工作，他才有穩定的工作賴以生存。

李沐風救了梅箏而殺人入獄，但是他出獄重新申訴，請求梅箏出庭作證，她卻指出真正要侵犯她的人是張源不是周林，坐實李沐風殺錯人事實。

梅箏為何恩將仇報？

方靈淵還發現梅箏一直跟段鴻山有書信往來，他們之間的關系引起方靈淵懷疑。

看似跟案件無關的人，在調查過程中正逐步淪為懸案的局中人。

梅箏是鄰居，是關系相熟的人，還是同一個學校的學生，送江婷魚缸，差點在圖書館遭受張源侵犯。

段鴻山判李沐風的案子，李沐風不服氣判決結果，監獄內自學司法，欲親自翻案，然而司法渠道受阻，段鴻山幫助其找到一份糊口工作，難道就如此簡單？

段鴻山明知道偷襲綁架的人是周德龍，卻一度隱瞞事實，是他的妻子捅破了真相后，才交代事實，他為什么要隱瞞事實？

梅箏與三個案件的關鍵人有聯系，真正的幕后身份有什么目的？

拋開多個疑問，步步埋下伏筆，錯綜復雜的人物關系和案件角度，真真假假懸念剪不斷理還亂。

一直再反轉。

張源家暴者自作自受，到江婷反抗家暴蓄謀已久，再到梅箏關聯其中，緊接著段鴻山和李沐風的千絲萬縷關系也成了案件關鍵。

以為只是簡單的殺和被反殺關系，層層反轉之下撲朔迷離，多條直線纏繞“正當防衛”的探討里，虛與實像一張大網，越纏越大，越看越看不清局勢，燒腦buff疊滿。

多視角交代和解析案件。

李沐風一案，他一直以為是周林在打斗中從課本中掏出刀，情急之下他才奪刀反殺了他，所以他堅持認為自己是正當防衛。

但梅箏否認這一事實，她的供詞里，施暴者是張源，那把刀是張源攜帶過來，故意在他們爭執打斗中掉下來，導致李沐風與周林情急中奪刀，故而出現殺人事件。

但另一邊十幾年前，方靈淵在校遭到霸凌的視角出來，交代新線索。

當年她因為與江婷撞衫被針對，遭到毒打，成為他們的眼中釘。

班級第一名的突出成績，又遭到江婷拱火霸凌，她的話像是開關，引導同學對她進行無休止的暴打。

方靈淵忍無可忍，回校的時候握著一把刀，那把刀跟李沐風圖書館殺人的刀一模一樣。

再度回頭看當年的校園案件，李沐，風梅箏和方靈淵三個人的視角都藏著不為人知的真相。

一個人交代一點線索，懸念逐層揭開，同時又有一層新的懸念需要持續尋找真相，扒不完的內幕像剝洋蔥，一層又一層，越扒越多。

核心的“正當防衛”主題每一集都在探討，站在檢察官的角度，旁人的角度和被指控人的角度。

檢察官審理案件過程以法律為準繩，堅守既定界限判決是否屬于防衛。

這樣的判決合乎法律條文，可是這些條文就是真的準確嗎？

法律規定捅一刀算正當防衛，捅兩刀以上算是故事殺人的準則，站在冰冷理論條文上說事，卻完全忽略受害者處在恐懼驚慌的心理活動和應激反應。

受害者緊張的情緒奪走理智，大腦一片空的時候，他們還能想起要反抗防衛，但要做到合乎法律規定的完美正當防衛？

要求受害人必須是個完美的受害人，一場正當防衛必須是一個完美的正當防衛，完全忽視情急之下的求生本能。

“法不能向不法讓步”展現法律條文走進現實的復雜困境，探討正當防衛的司法標準。

以此現實生活中最頻發的犯罪案件，普及法律知識，剖開現實社會肌理，揭開法與情的微妙界定，同時引發對司法的思考和審視。

依法處理案件，秉持理論和實際同步，平衡“法與情”的現實溫度，維護正義。