《我們的節(jié)日》：在趣味對話和國潮美學(xué)中，和孩子一起探索傳統(tǒng)節(jié)日的魅力與智慧！

《我們的節(jié)氣》之后，專為中國青少年打造的中國傳統(tǒng)文化科普叢書“少年漫游傳統(tǒng)文化”新書——《我們的節(jié)日》來了！

在書中，春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽——七大傳統(tǒng)節(jié)日都將全景式展現(xiàn)，開啟孩子的文化啟蒙漫游之旅！

讓家長在趣味對話和國潮美學(xué)中，和孩子一起探索傳統(tǒng)節(jié)日的魅力與智慧。

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精美插圖

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目錄

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精彩樣章

讓我們“黏”在一起

文/三耳秀才

寶山市有一條老街，叫南門老街。臨近春節(jié)，市里發(fā)起了“我們的節(jié)日·春節(jié)”系列活動，其中最重要的活動之一“非遺吉市”就在這條老街上。

一放寒假，姐弟倆就謀劃著鼓動秀才爸爸一起逛老街。

“爸爸，我們約了湉湉和壯壯，節(jié)日小營隊就差您了！”小燕子撒嬌。

李大力跟著道：“我們老師說，今年是第一個世界非遺版的春節(jié)，好看好玩的肯定多！秀才爸爸，您來選，是今天去還是明天去？”

“熱情這么高呀，那就今天吧！”三耳秀才決定暫時丟下手頭的工作，滿足孩子們的愿望。

“嚯，年味是擠出來的。”晚飯后，一到南門老街，看著熙熙攘攘的人群，小胖墩脫口而出一句有哲理的話。

“咚咚咚”，循著響聲，一行人就擠向熱鬧的地方。原來是做油贊子的老字號商家，在大門左邊架起了一座威風(fēng)的大鼓，鼓面中間寫著大大的“財”字。四個小伙伴聯(lián)合行動，不一會兒，小胖墩就拿到了鼓槌。

“秀才老師，您先來敲！”小胖墩對三耳秀才說道。

“你們知道如何敲鼓嗎？”三耳秀才接過鼓槌，向大家提出問題，見幾個小腦袋一臉疑惑，他笑了，“敲打‘財’字的左邊，就是‘貝’。‘貝’是金子銀子，你一敲在這上面，金子銀子往下掉，掉下來就落到你口袋里去了，‘財’字只剩下‘才’。這樣，你就有‘才’華了。”

孩子們沒空聽他說書，早就被熱鬧的年味吸引走了。南門老街是沿河而建的，過了“老字號”，再往前走就到了“非遺吉市”。

“吉市就是集市。”小胖墩盯著“吉市”上的文字說道，“都是諧音梗。秀才老師，您看，這里寫的是‘蛇來運轉(zhuǎn)’，指的是時來運轉(zhuǎn)。”

▲非遺吉市，書中插圖

“蛇，就是那個‘它’，動物指稱的那個‘它’。這個‘它’字最初指的就是蛇，后來應(yīng)用范圍擴大，加了一個蟲字旁，就成了蛇。”三耳秀才不忘用古文字的知識來教導(dǎo)大家。

集市上懸掛著紅底黑字書法寫就的舊日童謠，迎風(fēng)飄動，喜氣洋洋。小吃貨邊看邊念：“十二月忙年夜到，挨家挨戶做年糕。送年送灶事才了，又把門神貼一遭。”小燕子也加入念詩：“正月人家要拜年，衣裳都換簇新鮮。瓜子花生先供客，待煮湯團乞少延。”

▲糖畫，書中插圖

另一側(cè)，糖畫藝人嫻熟地用熱糖漿勾勒出各種吉祥圖案，旁邊等著的小女孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手，渾然忘記了手上的冰糖葫蘆；剪紙藝人手中的剪刀如同魔法棒，幾下便剪出一幅幅精美的窗花，紅紙上的圖案寓意著來年的幸福與安康，買家小心翼翼地接過窗花，滿足地對著陽光欣賞。

▲剪紙，書中插圖

走在前面的熊孩子李大力，忽然往回跑了幾步，拉起了姐姐趙小燕的漢服袖子，小燕子嫌棄地說道：“喂！別把我的新衣服弄臟了。”熊孩子道：“姐姐，前面也有皮影戲。”

“皮影戲？剛才我們走過的那個戲臺上，剛看到有表演，這里怎么也有？”小燕子疑惑道。

“這是用皮影戲的皮影元素做的‘皮影首飾’，您看上面寫的文字。”三耳秀才邊說邊念了起來：“將皮影藝術(shù)融入飾品，創(chuàng)意非凡。首飾輕薄靈動，佩戴間似有故事流轉(zhuǎn)，傳統(tǒng)與時尚碰撞。”

“可惜，看不到傳說中的打鐵花。”逛了半天集市，熊孩子失望地說。

“勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，同時也體現(xiàn)了精神，甚至可以說也創(chuàng)造了精神。像打鐵花，本來打鐵是很苦很累的事情，但再苦再累也有美。讓火花‘夸張’起來，就有了打鐵花呀！”

“這道理，和‘梅花香自苦寒來’一樣。”聰明的孫湉湉立刻聯(lián)想起剛學(xué)過的梅花詩。

逛了好久，大家的腳板都酸了，三耳秀才說道：“我請客，給你們買東西吃。你們要吃什么？”

熊孩子李大力抬頭一看店鋪牌匾，說道：“既然到了年糕店，當(dāng)然要吃年糕了。”

大家抬頭一看，只見上面用彩色字體組成一行文字，小胖墩大聲念了出來：“讓我們‘年’在一起。”

《我們的節(jié)日》

作者 三耳秀才

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內(nèi)容簡介

“少年漫游傳統(tǒng)文化”是專為中國青少年打造的中國傳統(tǒng)文化科普叢書，目前已出版《我們的節(jié)氣》《我們的節(jié)日》。

本書精選了最有生命力、影響最大、最能引起共鳴的七大傳統(tǒng)節(jié)日，循著時間，以小學(xué)生日常故事串起了這七個節(jié)日——春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重陽，輔之以“國潮風(fēng)”插畫，更加契合少年心意。在本書中，作者化身“三耳秀才”，帶領(lǐng)趙小燕、錢壯壯、孫湉湉和李大力，進行了一場充滿經(jīng)典意味的節(jié)日文化漫游，領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵和獨特魅力。

三耳秀才

（本名韓光智）

“中國節(jié)氣+”概念倡導(dǎo)者。中國作家協(xié)會會員、中國科普作家協(xié)會會員、中國文藝評論家協(xié)會會員、中國民間文藝家協(xié)會會員。著有“少年漫游傳統(tǒng)文化”之《我們的節(jié)氣》《我們的節(jié)日》，《中國年輪》《跟著節(jié)氣小步走》《跟著太陽走一年》等。

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