《尋蝶》讀后 文/張肯

這種題材其實(shí)非常難以駕馭，在圖書類別中相對(duì)少見。在都市、宮斗、財(cái)經(jīng)、架空泛濫成災(zāi)的市場，等于一股難得清流，具有獨(dú)特的稀缺價(jià)值。最典型的例子是，我們可以隨隨便便讓豆包或者Deepseek寫一篇都市小說，幾個(gè)小時(shí)就可以完成，但是想讓豆包寫一本《尋蝶》，幾乎是不可能完成的任務(wù)。田英老師就像一個(gè)指揮千軍萬馬的大導(dǎo)演，跨越幾個(gè)朝代，幾百年歷史，幾個(gè)大家族，幾百個(gè)人物，隨著田老師的指揮，劇中人一個(gè)個(gè)出場，表演，然后再謝幕，退場，頻繁更換的鏡頭，錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系，竟然也忙而不亂。最后也是最重要一點(diǎn)，就是特別欽佩田英老師在歷史上的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度?！秾さ冯m然表面是一部傳奇，實(shí)際是建立在真實(shí)的歷史架構(gòu)之上，很多歷史細(xì)節(jié)，需要作者一一核對(duì)，特別耗費(fèi)精力心血。記得一次拜訪田英老師，客廳里陳列著長長的卷幅，一問才知，竟然是田英老師為了確認(rèn)平家營歷史，費(fèi)盡心思，到平家營村里找到一個(gè)古碑，然后費(fèi)力拓了下來，只為了其中短短一段。

非常有幸，參加了7月13日《尋蝶》作品研討會(huì)。

原本才疏學(xué)淺，不敢參加學(xué)術(shù)研討這個(gè)級(jí)別的活動(dòng)，尤其是看到出席名單，基本都是專家、學(xué)者、教授，更加壓力山大。所幸雙杰會(huì)長再三鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)這個(gè)機(jī)會(huì)非常難得，就當(dāng)一次學(xué)習(xí)。再考慮出席人很多，不一定輪到自己發(fā)言，權(quán)且當(dāng)一個(gè)備胎吧。

不過，當(dāng)研討會(huì)開始，聽到第一位老師發(fā)言之后，瞬覺此行不虛。

劉玲娣、趙云耕、劉納新三位老師

河大 宇文宏老師

河大 高永老師

中傳 李貴森老師

研討會(huì)上，沙娜老師、趙云耕老師、李貴森老師、高永老師，一位位才華橫溢，旁征博引，天馬行空，邏輯性，專業(yè)性，深度，高度，洞察力，讓人深感佩服。

自從離開學(xué)堂，已經(jīng)很久沒有享受如此激烈的知識(shí)輸入，非常值得。

然后說說自己對(duì)《尋蝶》這本書的感想，《尋蝶》是田英老師的最新作品，嘔心瀝血，幾年春秋，終于殺青。

必須承認(rèn)，在這個(gè)快速閱讀，知識(shí)碎片化、消費(fèi)快餐化的時(shí)代，能夠潛心撰寫一本著作，難能可貴。

對(duì)于這本書的印象從書名開始。書名是《尋蝶》，古雅，深邃，富含深意，“尋”字自帶古韻，文藝氣質(zhì)撲面而來。如果不是讀書之前已經(jīng)知道內(nèi)容，單看標(biāo)題，我會(huì)以為這是一部古典愛情傳說，類似梁祝。

實(shí)際上，《尋蝶》是一部有著豐富內(nèi)涵的歷史小說，以真實(shí)的歷史結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，融入豐富多彩的傳奇故事，既有蒙古草原的塞上牧馬，也有保定古城的風(fēng)雨滄桑，還有價(jià)值連城的武功秘籍，幾代跤王的成長故事，世代相傳的“中山造”。

在這個(gè)看似不可能完成的任務(wù)之中，田英老師充分發(fā)揮她的駕馭能力，使用了多種藝術(shù)手法，插敘，倒敘，主線，暗線，明線，伏筆……種種手段信手拈來，天馬行空，如同騎著夢(mèng)馬穿行在時(shí)空隧道，隨時(shí)可以拐彎，掉頭，然后再回來。

更讓人感動(dòng)的是，閱讀《尋蝶》，一個(gè)個(gè)熟悉的地名悄然出現(xiàn)，又撲面而來，保州，北關(guān)，一畝泉，漕河，紫河套，仿佛就在身邊，倍感深切，感覺就在為保定樹碑立傳，這也將是這本書的更大意義之所在。

深切期盼這本書稿早日出版，我將第一時(shí)間購買一本，并且收藏。

在中遠(yuǎn)房地產(chǎn)合影