新學期繼續減負，語數外課節都會減少，引發網友質疑！

當今，教育的主要任務就是給學生減負。盡管我們頒布了很多減負舉措，但減負效果依然不好，但國家減負的決心不會改變。從下個學期開始，義務教育階段將繼續減負，特別是在課節的設置上，會有很大的變化。

主要科目語數外都會減少課時。一二年級每周語文課8節，數學課三節。一二三四五年級體育課增加到每周四節，一二三四五七年級綜合實踐課增加到每周四節。下面是課程設置方案。

減少文化課課時，增加體育課時，當然是開心的事。但是開心之余，也有家長發出質疑：如果教材內容不減少，光減少課時，那學生負擔不是更重了嗎？

第一：想減負，為什么不直接減少教材內容呢?

這些年，減負舉措出臺了很多，包括減少學生在校時間、限制學生寫作業的時間、限制學?？荚嚧螖档鹊龋Ч疾缓?。為什么？就是因為沒有從根本上給孩子們減負?，F在學生負擔為什么重？根本原因是要學的內容太多，教材容量較大較難。所以家長們才質疑，為什么不直接減少教材內容呢？

如果僅減少上課課時，不減少教材內容，只會讓學生負擔更重。原因很簡單，老師們為了完成教學任務，一定會加快教學進度，布置大量的作業，這樣等于是把課堂上要完成的任務都放到課下了，學生的負擔不是更重了嗎？特別是像語數外這樣的主課，不但教材容量大，考試難度還很高，老師們不但要講完書本上的知識，還要給學生增加一些有難度的訓練，本來時間都不夠，現在課節又減少了，讓老師們怎么去完成教學任務呢？

教育部門把難題踢給老師，老師們只能高壓學生，不然能怎么辦呢？

第二：學校越減負，校外輔導機構生意就越好，對家長并不利。

國家越減負為什么學生負擔越重？一個重要的原因就是我們的考試并不會減負?？纯催@幾年的中考和高考，題目一年比一年難；再看看小升初的選拔考試，把奧數都作為重點考試內容了。也就是說，學校教的越少，學校越減負，對學生而言，負擔反而是最重，因為為了取得優異的成績，大量的家長會把孩子們送到輔導機構去補課?？纯茨阒車暮⒆?，有多少在上輔導班，可以說，輔導班教的內容比學校的還多，學生怎么可能輕松呢？

我們是應試教育，無論怎么減負，都改變不了用成績來選拔人才這一特點。既然如此，為了獲得好成績，只能付出更多，誰也不敢減負。學校不減負還行，學校教的越少，只會讓家長越發的焦慮，也只會讓外面輔導機構的生意越好。

減負的同時也應該降低考試難度和減少考試科目。

現在學生為什么累？其實就是因為要學的東西太多了，要考試的科目太多了，每天的作業太多了。所以要想從根上給學生減負，畢竟減少考試科目，比如小學，就學語數外和體音美即可，其他科目都可以減掉。至于考試內容，嚴格以書本為主，不準隨意拓展，因為一旦拓展開來，根本無法限制，各種奧數題都進入試卷了，孩子們還怎么減負？

中小學屬于義務教育，根本不需要以選拔為目的，到了高中再選拔也不遲。應該以基礎知識為主，把基礎打扎實。很多孩子連基本的字詞句都沒有掌握，就讓他們去做高難度的閱讀理解，他們怎么可能會呢？

對于大多數學校而言，各種綜合實踐課基本都是擺設，雖然課表上都有，但基本都不上。所以這種華而不實的課也應該取消，把時間還給孩子們，只要孩子們有充分自由玩耍的時間，他們自然各種實踐能力就提高了，也不需要學校專門去培養?，F在學生最大的問題是沒有時間玩耍，也沒有時間去勞動和進行體育鍛煉。

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