學習時間｜切實整治形式主義為基層減負

基層，是國家治理的“神經末梢”，是服務群眾的最前沿，是貫徹落實黨中央決策部署的“最后一公里”。為基層減負，關乎民生福祉、干部作風，關乎抓落實的成效和水平。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視整治形式主義為基層減負，作出一系列重要論述，提出一系列具體要求，為基層減負長效機制日益健全提供了根本遵循。

各級領導班子和領導干部要樹牢正確政績觀，持續整治形式主義為基層減負

要聚焦形式主義、官僚主義問題開展全面檢視、靶向治療，切實為基層減負，讓干部有更多時間和精力抓落實。

——2020年4月1日，習近平在浙江考察時的講話

各級領導班子和領導干部要樹牢正確政績觀，持續整治形式主義為基層減負，引導廣大黨員干部真抓實干、開拓進取，全力推動黨中央決策部署落實落地。

——2024年2月，習近平赴天津看望慰問基層干部群眾時的講話

要落實整治形式主義為基層減負長效機制，統籌減負和賦能，讓廣大基層干部從一些無謂的事務中解脫出來，有更多精力抓落實。

——2025年1月6日，習近平在二十屆中央紀委四次全會上的講話

把基層干部干事創業的手腳從形式主義的束縛中解脫出來

要把干部從一些無謂的事務中解脫出來。現在，“痕跡管理”比較普遍，但重“痕”不重“績”、留“跡”不留“心”；檢查考核名目繁多、頻率過高、多頭重復；“文山會海”有所反彈。這些問題既占用干部大量時間、耗費大量精力，又助長了形式主義、官僚主義。

——2018年11月26日，習近平在十九屆中央政治局第十次集體學習時的講話

要堅決整治形式主義、官僚主義，讓基層干部從繁文縟節、文山會海、迎來送往中解脫出來。

——2019年4月17日，習近平聽取重慶市委和市政府工作匯報時的講話

把反對形式主義、官僚主義作為突出要求，不以專家講座、理論輔導代替自學和研討，就近開展紅色教育，不對寫讀書筆記、心得體會等提出硬性要求，不搞“作秀式”、“盆景式”調研，嚴格控制簡報數量，不將有沒有領導批示、開會發文發簡報、臺賬記錄、工作筆記等作為主題教育各項工作是否落實的標準。把主題教育同落實“基層減負年”的各項要求結合起來，總結推廣一批整治形式主義官僚主義、為基層減負的好經驗好做法，通報曝光一批形式主義、官僚主義的典型案例，把基層干部干事創業的手腳從形式主義的束縛中解脫出來，防止重“形”不重“效”，把工作做扎實、做到位。

——2020年1月8日，習近平在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上的講話

反對形式主義、官僚主義，把資源真正用到發展經濟和改善民生上來

要改進領導經濟工作的方式方法，堅持勤儉節約、反對鋪張浪費，持續為基層減負，反對形式主義、官僚主義，把資源真正用到發展經濟和改善民生上來。

——2019年12月4日，習近平主持黨外人士座談會時的講話

要持續整治形式主義為基層減負，讓基層干部把更多時間和精力放到服務群眾上。

——2024年9月，習近平在甘肅考察時的講話

要切實整治形式主義為基層減負，支持基層干部大膽干事、樹立威信，支持群眾依靠自身力量解決社會治理中的問題。

——2025年5月，習近平在河南考察時的講話

完善作風建設常態化長效化制度機制，持續深化整治形式主義為基層減負

要持續改進作風，落實“四下基層”，堅持和發展新時代“楓橋經驗”，走好新時代群眾路線，糾治形式主義、官僚主義，切實抓好整治形式主義為基層減負工作。

——2024年1月31日，習近平在中央政治局會議審議學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育總結報告和關于鞏固拓展主題教育成果意見時的講話

要堅持黨性黨風黨紀一起抓，完善作風建設常態化長效化制度機制，持續深化整治形式主義為基層減負，一體推進不敢腐、不能腐、不想腐，以優良黨風凝聚人心、引領社會風氣。

——2024年6月，習近平在寧夏考察時的講話

要鞏固拓展黨紀學習教育成果，堅持黨性黨風黨紀一起抓、正風肅紀反腐相貫通，完善權力配置運行的制約和監督機制，持續整治形式主義為基層減負，持續整治群眾身邊不正之風和腐敗問題，推動干部在遵規守紀、清正廉潔的前提下大膽干事。

——2025年2月8日，習近平在聽取吉林省委和省政府工作匯報時的講話

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本文轉自“黨建網微平臺”微信公眾號