8月19日,由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學會主辦的第五屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽圓滿落下帷幕。我校理學院趙龍、測繪與地理科學學院高猛兩位教師憑借出色表現(xiàn),雙雙榮獲大賽三等獎,實現(xiàn)我校在此項賽事中新的突破。
為深入貫徹全國教育大會精神,落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》,推動高等教育教學改革,打造高校教學改革風向標,第五屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽于今年3月正式啟動。大賽共設(shè)32個賽區(qū),覆蓋所有本科高校與學科門類。此次大賽吸引了全國高校眾多優(yōu)秀教師參與,競爭極為激烈,共有12.7萬名教師參加校賽,3.4萬名教師參加省賽,最終588門課程的2253位教師(含團隊教師)入圍全國賽現(xiàn)場賽。比賽設(shè)置新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政和產(chǎn)教融合7個賽道,全面考察教師的教學理念、教學設(shè)計、教學實施及教學效果等方面。
自賽事通知下發(fā)以來,校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師教學發(fā)展中心迅速行動、精心組織,開展多場專題培訓,經(jīng)過學院初賽、學校決賽,遼寧省復(fù)賽及決賽的層層選拔,趙龍、高猛兩位教師脫穎而出晉級全國總決賽。為助力選手備賽,我校專門承辦了一期面向全省國賽選手的賽前訓練營,并特邀第四屆全國教學創(chuàng)新大賽一等獎獲得者葛玉敏老師開展集中輔導(dǎo)并進行一對一賽前精細打磨,為參賽選手的賽場發(fā)揮筑牢基礎(chǔ)。備賽過程中,趙龍、高猛兩位老師緊扣所授課程特點,深研教育教學理論,深挖教學創(chuàng)新點,對教學設(shè)計方案反復(fù)打磨,精益求精。在全國總決賽現(xiàn)場展示環(huán)節(jié),他們沉穩(wěn)自信、思路清晰,充分展現(xiàn)了我校教師良好的精神風貌與扎實的教學能力。
此次獲獎不僅是對趙龍、高猛兩位教師個人教學能力與創(chuàng)新成果的肯定,更是我校持續(xù)推進教育教學改革、強化教師隊伍建設(shè)的重要體現(xiàn)。展望未來,學校將以此次獲獎為契機,總結(jié)經(jīng)驗,激勵更多教師投身教學創(chuàng)新實踐,持續(xù)深化教育教學改革,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻更大力量。
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▲我校獲獎教師趙龍(左)、高猛(右)
▲80年前的今天,日本無條件投降!
▲校黨委書記岑松帶隊赴蒙陜地區(qū)走訪調(diào)研
▲人民軍隊,生日快樂!
來 源 | 教務(wù)處
編 輯 | 秦佳源
校 對 | 丁 靜
責任編輯 | 宋佳潼
審 核 | 孫海瑞
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