建議張雪峰：與其捐5000萬給國家，不如對(duì)5年前的那批學(xué)生進(jìn)行賠償

在看完閱兵儀式后，張雪峰在公司內(nèi)部對(duì)員工稱“只要槍一響，就捐款5000萬”。此話一出口，網(wǎng)上輿論就炸鍋了。

對(duì)于張雪峰的這番言論，有人拍手叫好，說這是真愛國；有人冷嘲熱諷，覺得他作秀；說實(shí)在的，爭論這些真的沒有太大的意義，因?yàn)殄X是他的，他想捐就讓他捐去，這是他的私事，也是他的自由。但有另外一件事，咱不得不提一下：五年前那批聽他建議填報(bào)土木專業(yè)的學(xué)生，如今過得怎么樣？

在2020年時(shí)，張雪峰曾在視頻中極力推薦高考時(shí)填報(bào)土木工程專業(yè)，說這個(gè)專業(yè)前途無量。結(jié)果呢？土木成了“天坑”，這個(gè)專業(yè)就業(yè)困難已經(jīng)成了共識(shí)，畢業(yè)生就業(yè)不是低薪就是轉(zhuǎn)行，找對(duì)口工作更是難上加難。

如今5年的時(shí)間過去了，當(dāng)年聽了張雪峰話的孩子們，現(xiàn)在正是畢業(yè)找工作的年紀(jì)，卻發(fā)現(xiàn)自己被堵在了一個(gè)死胡同里。

然而這5年間，張雪峰依靠著向?qū)W生與家長提供教育咨詢，賺的盆滿缽滿，毫不夸張的說他的財(cái)富幾乎都是來自于向他公司進(jìn)行咨詢的學(xué)生家長，尤其是高考志愿填報(bào)，張雪峰幾乎就是“報(bào)志愿的教父”，說啥家長就信啥。

所以，與其討論張雪峰到底會(huì)不會(huì)捐5000萬，倒不如讓張雪峰為那批被他“忽悠”的學(xué)生負(fù)責(zé)。

因?yàn)榫杩钍撬绞拢呖贾驹柑顖?bào)是他的賺錢業(yè)務(wù)。學(xué)生和家長掏錢聽他的建議，就是相信他比別人更懂行業(yè)，更懂未來。可如果到最后連基本的行業(yè)走勢(shì)都沒判斷清楚，卻還滿嘴信誓旦旦地推薦，這不是坑害學(xué)生的未來嗎？

有人可能會(huì)替張雪峰辯解，說就業(yè)難是整個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)，不能全賴一個(gè)人。沒錯(cuò)，但關(guān)鍵是收了錢，就得對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。如果家長不花錢，就算自己選錯(cuò)專業(yè)，也只能怪信息不對(duì)稱；可現(xiàn)在，家長掏錢買的就是“專業(yè)性”。吃了這碗飯，就得擔(dān)這份責(zé)，要不然還怎么能稱得上是“填報(bào)志愿的專家”？

而且，土木就業(yè)困境，不是突然發(fā)生的，五年前就有苗頭了。行業(yè)早就過了黃金時(shí)代，需求減少，供給過剩，畢業(yè)生的處境肉眼可見。可張雪峰當(dāng)年依舊在鼓吹土木的光明前景，把一些家長和學(xué)生推了進(jìn)去。這專業(yè)性到底在哪呢？

所以，張雪峰如果真想體現(xiàn)自己的“責(zé)任感”，不如從這5000萬里抽出一部分，把錢用在補(bǔ)償那些因?yàn)槁犘潘ㄗh而被耽誤的學(xué)生身上。比如設(shè)個(gè)專項(xiàng)基金，幫他們轉(zhuǎn)行再培訓(xùn)，或者資助他們考研考公，甚至直接給點(diǎn)經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，彌補(bǔ)他們走彎路的損失。畢竟，這些人可是真正被他影響過的人。

正所謂一步錯(cuò)步步錯(cuò)，很多學(xué)生只有一次高考，也只有一次填報(bào)志愿的機(jī)會(huì)，一旦說錯(cuò)了，就可能毀掉一個(gè)孩子的未來。只有敢于承擔(dān)對(duì)學(xué)生未來的責(zé)任，才是一名教育工作者的擔(dān)當(dāng)，而不是像幾十年前的煤老板那樣，大手一揮填張支票，在精神層面尋找別人的認(rèn)同。