【暖陽教育】當“暑假作業”遇上“廿五校慶”——青島新世紀學校組織暑假校慶主題學科融合作業展

作業展

當“暑期作業”

遇上“廿五校慶”

美術

科學

數學

語文

英語

當作業展遇見校慶喜悅，當奇思妙想躍然于紙上，一場融合家國情懷、暖陽文化、社會實踐的暑假作業盛宴，在新世紀的校園里精彩呈現。

本次暑假作業設計打破學科壁壘，集語文、數學、英語、美術、科學、綜合實踐等各學科核心素養要求，給予學生自主創作的空間。開學第一天，數百份充滿創意、匠心獨運的學生作品在暖陽圖書館展出。

請跟隨我們的鏡頭，一睹為快吧！

篇章一

我為校慶獻禮

校慶，是每個新世紀人共同的節日。孩子們用一雙雙巧手，將心中的熱愛與祝福化作了一件件精美的作品。

“我心中的校園”設計惟妙惟肖，形象逼真。數學課的測量知識、美術課的構圖色彩、科學課的材質選用......每一筆都充滿了對學校的無限熱愛。

“世紀暖陽”手工作品： 剪紙、衍紙、超輕粘土、廢舊材料再造……孩子們創作的生日蛋糕、校徽模型、紀念徽章等作品，完美融合了綜合實踐、勞動等學科知識，濃濃的祝福溢于言表。

“給學校的一封信”真情告白： 語文課上學到的真摯文筆在此刻派上用場。孩子們用優美的文字，書寫下對學校的祝福，表達對老師和母校最深的感恩之情。

篇章二

世界是我的課本

讀萬卷書，行萬里路。祖國的美好河山，世界的多元文化......假期旅行的“足跡”，成為展覽中一道亮麗的風景線。

孩子們將語文的游記、數學的行程開支統計、英語的簡單景點介紹、科學的動植物觀察筆記，以及美術的插畫與照片完美整合在一本本手賬中。這不僅是一次假期生活的回顧，是一次項目式學習（PBL） 的成果展示，更是一次烙印家國情感的實踐教育。

篇章三

我們都是暖陽小評委

作業展持續了兩周，學校組織全校學生分批次進行參觀。孩子們在老師的帶領下，有序地穿梭于各個展區，欣賞著同伴們的精彩作品。

他們或駐足凝視，或小聲討論，眼中充滿了贊嘆與好奇。每一位同學都成為小評委，為自己心中的“最佳創意”投上寶貴的一票。這既是一次學習，也是一次交流，在觀摩與評價中，小暖陽們互相啟發，共同進步。

這份獻給校慶的特殊禮物，不僅凝聚了孩子們的熱情與智慧，更全面展現了學校“五育并舉” 的育人成果。每一份作業，都是孩子們收獲的縮影；每一次探索，都是他們成長的印記。

青島新世紀學校將繼續創新作業形式，深化教學改革，為培養兼具家國情懷與全球視野的時代新人而不懈努力！

二十五載用心做教育，百年樹人桃李滿天下。

撰稿:史巖

攝影:張潔 王炯嘉

審核:解玉婷

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