立身之道,以學(xué)為基
治學(xué)之本,以讀為要
讓我們?cè)诮?jīng)典典籍中對(duì)話先賢智慧
于書(shū)香閱讀間洞見(jiàn)世界萬(wàn)象!
01
開(kāi)幕式
書(shū)香浸潤(rùn)心靈,閱讀點(diǎn)亮人生。作為南湖行知學(xué)校"四節(jié)"課程之一,讀書(shū)節(jié)為學(xué)子們開(kāi)啟了一扇通往智慧的大門。在這里,每一本書(shū)都是一片新天地,每一頁(yè)文字都是一次心靈的對(duì)話。讓我們以書(shū)為友,在經(jīng)典中汲取智慧;以讀為樂(lè),在文字間感受美好。當(dāng)指尖劃過(guò)書(shū)頁(yè),當(dāng)時(shí)光沉淀書(shū)香,我們終將遇見(jiàn)更遼闊的世界,成為更好的自己。
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02
話劇表演
一個(gè)人的閱讀史,也就是他的精神發(fā)展。聚光燈亮起,少年們用熱情點(diǎn)燃了整個(gè)劇場(chǎng)!在本次讀書(shū)節(jié)話劇專場(chǎng)中,同學(xué)們將文字的魅力化作生動(dòng)的表演。或演繹經(jīng)典文學(xué)片段,讓書(shū)中人物躍然臺(tái)上;或呈現(xiàn)原創(chuàng)劇本,用青春視角詮釋對(duì)生活的思考。
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舞臺(tái)上的一詞一句都飽含深情,臺(tái)下的陣陣掌聲是對(duì)他們最好的肯定。這不僅是一次表演,更是一場(chǎng)與文學(xué)的深度對(duì)話,展現(xiàn)了閱讀帶來(lái)的無(wú)限可能與青春獨(dú)有的創(chuàng)造力。
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03
讀書(shū)交流會(huì)
莫負(fù)好時(shí)光,讀書(shū)正當(dāng)時(shí)。
學(xué)以立身,讀以明志。各年級(jí)精心組織開(kāi)展讀書(shū)交流系列活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)校推薦書(shū)目為引領(lǐng),通過(guò)讀書(shū)分享會(huì)、心得交流會(huì)等形式,讓同學(xué)們?cè)跁?shū)香浸潤(rùn)中啟迪智慧,在思想碰撞中收獲成長(zhǎng)。師生們以書(shū)會(huì)友,以文筑夢(mèng),用閱讀傳遞希望,讓書(shū)香點(diǎn)亮未來(lái),共同營(yíng)造了濃厚的校園閱讀氛圍。
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在南湖行知校園的美好時(shí)光,我們與閱讀相伴,與書(shū)香同行,從曙光初灑到星光披身。
“盛年不重來(lái),一日難再晨。”瑯瑯書(shū)聲響,我們便開(kāi)啟了每個(gè)寶貴的“今天”。
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04
詩(shī)詞大會(huì)
經(jīng)典的種子已在心田播撒,文化自信正悄然生根。
在本次讀書(shū)節(jié)詩(shī)詞大會(huì)專場(chǎng)上,小學(xué)部的孩子們化身"詩(shī)詞小達(dá)人",用稚嫩的童聲演繹千年經(jīng)典。從"床前明月光"的朗朗上口,到"大江東去"的豪邁鏗鏘,孩子們或吟或誦,或歌或舞,將古詩(shī)詞的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致。
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詩(shī)詞大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看著孩子們?cè)谠?shī)詞的海洋里快樂(lè)遨游,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):經(jīng)典的種子已在心田播撒,文化自信正悄然生根。愿這份對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),伴隨孩子們茁壯成長(zhǎng)!
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05
超級(jí)演說(shuō)家
話筒傳遞的不只是聲音,更是新時(shí)代青年對(duì)世界的思考與擔(dān)當(dāng)!
聚光燈下,青春正發(fā)聲!在"超級(jí)演說(shuō)家"舞臺(tái)上,南湖行知學(xué)子以思想為劍,以語(yǔ)言為刃,展開(kāi)了一場(chǎng)震撼人心的思想交鋒。從"數(shù)字時(shí)代的人文守望"的深刻思辨,到"00后的責(zé)任擔(dān)當(dāng)"的激情宣言;從娓娓道來(lái)的個(gè)人成長(zhǎng)故事,到振聾發(fā)聵的社會(huì)議題探討,每個(gè)演講都閃耀著獨(dú)立思考的光芒。
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選手們或引經(jīng)據(jù)典展現(xiàn)學(xué)識(shí)底蘊(yùn),或結(jié)合時(shí)事彰顯家國(guó)情懷,用有溫度、有深度的表達(dá)詮釋了當(dāng)代青年應(yīng)有的樣子。這不僅是一場(chǎng)語(yǔ)言藝術(shù)的盛宴,更是一次青春力量的集中綻放!
06
制作精美書(shū)簽
一枚書(shū)簽,傳遞著一種閱讀的情懷。一枚書(shū)簽,記錄著一段書(shū)旅的故事。
在這方寸之間的書(shū)簽上,同學(xué)們盡情揮灑創(chuàng)意與才情。一枚枚手工制作的書(shū)簽,或清新雅致地配以詩(shī)畫(huà),或發(fā)人深省地摘錄名言,或意蘊(yùn)悠長(zhǎng)地書(shū)寫(xiě)古詩(shī)詞。
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五顏六色的絲線流蘇飄動(dòng)輕舞,讓這些充滿巧思的作品既展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)閱讀的熱愛(ài),又彰顯了出色的藝術(shù)創(chuàng)造力。這些精美的書(shū)簽,看起來(lái)絲毫不遜于商店里的文創(chuàng)產(chǎn)品!
讀書(shū)
是和最崇高的人對(duì)話
是一趟趟心靈之旅
愿每一位南湖行知學(xué)子都能在閱讀的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,讓書(shū)香伴隨成長(zhǎng),讓智慧照亮未來(lái),在字里行間書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生!
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