9月26日,瀘州市老年大學(xué)攝影班20余名學(xué)員赴成都金沙遺址博物館開展游學(xué)活動(dòng),在古蜀文明遺址中體驗(yàn)“行走的課堂”,成為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)與文化消費(fèi)深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。
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劉紅臺(tái)老師結(jié)合博物館場景,現(xiàn)場講解構(gòu)圖、用光等攝影技巧,指導(dǎo)學(xué)員捕捉文物細(xì)節(jié)與光影韻律。學(xué)員們穿梭于陳列館,近距離觀賞太陽神鳥金飾、青銅立人等珍貴文物,在專業(yè)講解中深入理解古蜀先民的智慧與審美。從象牙雕刻的神秘紋飾到金面具的厚重質(zhì)感,每件文物都成為生動(dòng)的歷史教材。
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此次游學(xué)不僅是藝術(shù)創(chuàng)作與文化探索的融合,更體現(xiàn)了銀發(fā)經(jīng)濟(jì)下老年群體對(duì)高質(zhì)量文化消費(fèi)的旺盛需求。學(xué)員們紛紛表示:“既學(xué)習(xí)了攝影技能,又觸摸了歷史脈絡(luò),這樣的游學(xué)內(nèi)容充實(shí)、意義深遠(yuǎn)。”通過此類活動(dòng),老年群體在光影記錄中感受中華文明的博大精深,同時(shí)以文化消費(fèi)行為推動(dòng)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,實(shí)現(xiàn)知識(shí)、美學(xué)與經(jīng)濟(jì)的三重滋養(yǎng),為銀發(fā)經(jīng)濟(jì)注入文化傳承的鮮活力量。
(瀘州市老年大學(xué) 供稿)
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