注意！這些你不以為然的行為可能都是學術犯罪!

學術誠信問題一直是國內(nèi)外的熱議話題，最經(jīng)典的互聯(lián)網(wǎng)記憶就是翟天臨不知“知網(wǎng)”，仝卓自曝偽造應屆生身份，臺灣女鼓手更生仔自曝其父親在大學期間幫她修改 GPA 分數(shù)，并且畢業(yè)后直接安排其進入電視臺工作。

大規(guī)模作弊事件頻發(fā)

國外大學十分注重學術的學術誠信問題，幾乎是以“零容忍”的態(tài)度來對待作弊事件。但是，各大高校頻頻爆出大規(guī)模作弊事件。

2020 年 11 月 23 日，加拿大電視聯(lián)播 CTV（CTV Television Network）稱，UBC 大學正在調(diào)查一起大規(guī)模作弊案件，有超過 100 名大一新生涉嫌在 CHEM111 考試中作弊。

來源：Google

CHEM 的教授費里曼（Freeman）在郵件中表示，有學生在考試期間使用 Chegg 來獲取答案。他說，學校正在根據(jù) Chegg 提供的用戶數(shù)據(jù)調(diào)查，如果相關情況得到確認，那么涉嫌作弊的學生這門課會得到零分，甚至是會收到學校進一步的處罰。

不僅如此，滑鐵盧大學也被爆出 25% 的 AFM（會計金融管理）新生，在 ECON101 Quiz 中因作弊而被停課。在 Econ101 考試中，這些學生創(chuàng)立了一個 WhatsApp 群組，并且在群里分享有關 Quiz 的問題和答案，由于答案過于相似而引起了教授的懷疑。

來源：Google

之前也有不少同學說，我只是和朋友一起寫作業(yè)，我們互相分享觀點，但是我沒有抄襲，為什么教授還認為我抄襲了？

的確，國內(nèi)的學習氛圍講究團結，互幫互助，甚至老師也會說不懂的題多多問班長之類的話。但是，美國對于學術誠信看的可是格外的重，甚至自己抄襲自己也是屬于作弊行為。

哪些行為屬于學術犯罪？

01

作弊（cheating）

考試過程中攜帶筆記，小抄，交頭接耳，偷看他人答案；復制他人作業(yè)，測試，或者考試內(nèi)容；考試過程中未經(jīng)授權使用電子設備（如手機，計算器等）；在考官說停止答題后還繼續(xù)答題等行為都屬于作弊行為。

02

剽竊（Plagiarism）

沒有標注引用來源而提交一份和其他人相同的論文；不正確的使用標注，或直接搬運他人觀點在作業(yè)，論文，項目中；重復使用已提交過的作業(yè)也是屬于剽竊行為。

03

協(xié)助學術不誠實（Facilitating Academic Dishonesty)

協(xié)助他人作弊；允許他人復制自己的作業(yè)，測試，考試答案；代替他人參加考試，或者是替他人完成作業(yè)；任何不當使用知識產(chǎn)權（如未經(jīng)授權的課堂錄音）等行為也是屬于學術犯罪。

04

偽造/歪曲/說謊（Forgery/Falsification/Lying）

在作業(yè)，測試或考試中篡改發(fā)明數(shù)據(jù)或信息；引用不存在的來源或在作業(yè)中創(chuàng)建虛假信息；偽造大學或其他官方文件；捏造醫(yī)院病假單等行為。

來源：JHU官網(wǎng)

幾乎北美大學都會在網(wǎng)站上發(fā)布針對學術誠信的相關政策和規(guī)定，例如 JHU 的 Academic Ethics Policy，多大的 Code of Behaviour on Academic Matters。在北美，學術不端是非常嚴重的行為，可以說性質(zhì)等同于犯罪。

學術不端的后果

根據(jù)美國大學的規(guī)定，不同性質(zhì)的行為會收到不同程度的處分。

01

警告（Warning）

對于初次作弊且情節(jié)輕微的學生，如果認錯態(tài)度誠懇的話，大部分的教授會提出警告，將作弊的作業(yè)零分處理，但是不記入成績單內(nèi)。

02

留校察看（Probation）

對于初次犯錯，但是情節(jié)嚴重的學生。通常，學校會給留校察看的處分，這意味著學生在選課時可能會受到一些限制，例如無法選擇專業(yè)課等。留校察看期間，成績需要平穩(wěn)上升讓學校看到你有在好好努力。

03

停學（Suspension）

通常來說，每個學生在大學期間會有兩次改正的機會，如果已經(jīng)有一次作弊記錄的話，那么第二次犯錯的時候，學校會將整個課程判定 0 分，然后停學 3-6 個月，甚至更長時間。

04

開除（Dismissal）

開除算得上是最嚴重的行政處罰結果了，如果學生被學校開除，不僅會失去學業(yè)，甚至會失去簽證而被驅(qū)逐出境，并且這些都會記錄在學生的檔案。

來源：Google

如果被教授認定抄襲，該怎么辦？

01

說清事實

通常，教授認為學生涉嫌抄襲的話，那么他會發(fā)一份 email 通知學生去辦公室面談。在辦公室，教授會給學生一個機會來闡述事情經(jīng)過，如果學生沒有作弊行為只是誤會，那么不會有懲罰。如果學生無法解釋作弊行為，那么教授會選擇上報給學術誠信委員會（Academic Integerity Committee）來解決。

02

參加Dean Office談話

如果教授上報到學校的話，學校的 Dean office 會先和學生進行一輪談話，如果學生承認作弊行為屬實，那么 Dean office 會根據(jù)事情性質(zhì)來決定懲罰程度。如果學生堅定自己沒有罪，那么就要上報到學術聽證會，簡單來說，就是學生法庭。大部分學生在這一步驟會選擇認罪，因為上報到學生法庭后被判定有罪的話，那么懲罰程度會更高。

03

參加聽證會

美國大學聽眾會一般進行 30-60 分鐘左右，主要的流程為四步。

1）介紹

首先，聽證會成員會一一進行自我介紹，并且簡單陳述案件情況，讓到場的人員都了解到這次聽證會的主要內(nèi)容。

2）回顧案件細節(jié)以及懲罰講解

聽證會主席會詢問學生是否承認自己的違紀行為，學生需要用“yes”or“no” 來回答。聽證會主席會在此環(huán)節(jié)告訴學生學術不端會受到什么懲罰。

3）案件聽證

學生可以在此階段開始發(fā)言，如果學生不承認罪行，那么需要向?qū)W校展示相關證據(jù)以及材料來證明自己的清白，如果學生擔心語言會影響發(fā)揮，那么可以請律師來幫助自己發(fā)言。如果學生有罪的話，教授和聽證小組也需要展示證據(jù)給學生，并且兩方可以對疑問點發(fā)問。

4）委員會裁定

當庭，學生不會收到處罰結果。通常，學校會在兩周內(nèi)以郵件的形式來通知學生最終的處罰。

大部分情況下，如果是誤判的話，只要學生向校方展示了證據(jù)，那么最后的結果就是取消懲罰。如果是學生有作弊行為但是抱著僥幸心理的話，那么后果可能是休學或者是開除處理。

來源：Google

看了這么多，想要提醒同學們，在海外學習的過程中千萬不要作弊，即使是好朋友也不要隨意的 share 學習成果，寫論文前好好的看一下教授發(fā)的寫作規(guī)范，使用正確的標注格式，并且要獨立完成思考，讓我們和作弊說不！

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