河南
一般家長(zhǎng)遇到孩子學(xué)習(xí)不好，要么高價(jià)送輔導(dǎo)班，要么采取體罰方式，強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)總是想孩子往好的方向發(fā)展，可常常是一廂情愿的，事與愿違，很多人不懂得掌握時(shí)機(jī)，步驟，策略，方法簡(jiǎn)單粗暴，孩子怎么抗拒，家長(zhǎng)依然理直氣壯，沒有悔疚之心。因?yàn)樗麄冇袀€(gè)理由：我是你的父母，我所做的一切都是為了你好，就算搞錯(cuò)了，道德上無過。家長(zhǎng)如果不能醒覺到這一點(diǎn)，就不可能發(fā)現(xiàn)自己的某些錯(cuò)誤。只有把“父母?jìng)ψ优疅o愧”這種道德盾牌打破，才能促使家長(zhǎng)思考如何更尊重孩子的心靈自由，才能讓他生活在一個(gè)健康的環(huán)境里。
每一個(gè)孩子都是一匹駿馬，你要想讓他奔騰，就要放掉手中的韁繩，當(dāng)他們知道沒有人想牽著他走，他就會(huì)時(shí)刻為自己的腳印負(fù)責(zé)。先放掉繩子，而后才能催生他自律。自律滋長(zhǎng)了，才能激活靈魂。看得見的韁繩，都是制作懦夫的器具。讓孩子奔騰起來，又不會(huì)迷失方向，你手中持有的韁繩應(yīng)該是隱形的，它就是智慧。
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