歲時節日 | 寒露與遷徙——候鳥南飛與青年的遠行

露氣寒冷 將凝結也

導語

露氣寒冷 | 將凝結也

寒露時節，清晨的草葉上已掛起晶亮的露珠。節氣的更替提示著自然的步伐，人們在其中也不斷與季節對話。古人常以“鴻雁南飛”寄寓時序流轉，從《禮記·月令》里的“鴻雁來賓”，再到民間農諺中的“八月雁門開，雁兒腳下帶霜來”，候鳥的身影始終是寒露的重要注腳。它們成群結隊，循著風向南下，在天空中劃出游徙的軌跡。

在自然的舞臺上，候鳥的遠行是本能與規律的合奏；在人類社會中，秋季同樣是流動頻繁的節點。求學的青年、奔波的打工人、秋招洪流中的畢業生，他們的腳步與候鳥的翅膀，在某種意義上互為呼應。

寒露，不僅記錄了氣候的轉折，也為我們提供了一個思考的角度：當一切都在向前移動，我們該如何安頓內心的漂泊？

一、節氣與候鳥：寒露時的南飛

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中國古代的時令體系中，寒露往往被視作一個轉折點?！对铝钇呤蚣狻份d：“寒露，九月節。露氣寒冷，將凝結也。”此時氣溫由涼轉寒，候鳥也敏銳地感受到了風向與氣溫的變動，以群體的方式展開一場浩大的南遷。

古人對候鳥的觀察極為細致。韋應物《聞雁》寫道“淮南秋雨夜，高齋聞雁來”，那劃破夜空的雁聲，便是秋天最深切的訊號。趙嘏《齊安早秋》中的“高鳥過時秋色動”，描繪了高飛的鳥兒掠過之時，秋意隨之萌動的景象，捕捉到了候鳥的飛行與節氣變化之間的聯動。所謂“鴻雁來賓”，指節氣前后才抵達的最后一批雁陣，恰如姍姍來遲的客人。

然而，若超越詩人個體的情感投射，去審視雁陣本身的行為，我們便能看到自然展現的另一種智慧。候鳥不孤飛，它們排成整齊的隊形，以群體的形式協作飛行。鳥群中的前鋒會依次輪換，借伙伴劃開的暖流前行，確保群體整體能夠順利完成長途跋涉——遠徙不是孤勇者的旅程，而是彼此依靠的合作過程。

候鳥的隊列不只是自然現象，也常常啟發古人對人類社會的想象?！肚萁洝吩d鴻雁“飛有行列”，其整齊劃一的群飛之態，被圣人用以“擬官師”，成為古代官僚體系秩序的理想象征。人們從候鳥的集體行動中感受到秩序感，也寄托著對群體協作、社會和諧的想象。

因此，當我們在寒露重談候鳥，談論它們的遠行，不僅是在重溫古人留下的文化印記，更是在理解一個跨越古今的共通經驗：無論是候鳥南飛，還是人類的遠行，流動總在時序的轉折點上開啟，為生命尋求新的節奏與歸宿。

二、現代的回響：青年人的遠行

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如果說候鳥的群遷是自然的本能，那么現代青年的遠行，則是社會變動與個體選擇的結果。寒露前后，正值秋季招聘高峰期。成千上萬的青年帶著簡歷和行李奔波于不同城市，在求學、就業和生活之間往返流動，形成了獨特的漂流景觀。

其一，是空間的漂流。與候鳥有明確的歸期不同，青年的遠行是不確定的行旅。他們背著簡歷，在不同城市之間輾轉；租一間小屋，暫住上一段時間，不日再去下一座陌生的城市探索?？臻g的不斷切換，使得依托感難以沉淀。正如加拿大人文地理學者愛德華·雷爾夫指出的“無地方感”處境：當住所與環境不斷更換，人與地方的情感聯結難以建立，漂泊感便油然而生。

其二，是身份的漂流。候鳥的隊列里沒有身份差異，而青年在流動中卻不斷地切換角色：在校園時，他們是學生；招聘會上，是求職者；入職后，又迅速切換為打工人。回家才卸下工裝，又得套上租客的馬甲。每一次新環境的適應，如同在不同舞臺上換裝表演，回應美國社會學者歐文·戈夫曼的“擬劇論”。這種身份的反復建構，消耗著他們的能量。然而，更深層的漂泊感源于結構性限制——戶籍、住房等因素，總讓人覺得自己像“臨時住客”，遲遲安不下心。

其三，是精神的漂流。在信息過載、社交媒體與消費文化交織的現代社會，青年們一方面背負職業發展、學歷提升與生活安排的現實壓力，另一方面又在自我理想與社會認同的反復拉扯中迷失。人類學者項飚曾闡釋過這種“懸浮”的狀態：迫切想要抵達未來，導致“現在”被無限期懸置；對“附近”世界的感知日益稀薄。這種“懸而未決”且“無處扎根”的處境，使得意義感不斷被稀釋，構成了最深切的精神漂泊。

于是，青年們在城市穿梭、角色切換和內心搖擺中感受懸浮，但也因此促使他們開始尋求自我重塑與歸屬感，為下一步的生活選擇和社會互動提供新的意義。青年的遠行，往往是一場向內的尋根之旅。

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三、漂流與歸屬：在運行中找方向

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在民俗學視野中，遷徙遠非單純的生存策略，而是持續的身份塑造實踐。青年在流動中，會不自覺地帶出家鄉的符號和習慣——一道熟悉的家鄉菜、一句脫口而出的鄉音、一場承載鄉愁的節日儀式，都能在陌生的環境里劃出一塊熟悉的空間。在對照、調適和協商中，他們不斷回答著“我是誰”“我將成為誰”。這種在日常細節里展開的磨合，便是民俗學者高丙中說的“民俗協商”。換言之，遷徙是一段在差異中不斷重塑自我與群體認同的歷程。

候鳥的遷徙給了我們第一層啟示：它們從不盲飛，而是依靠星辰、地磁和風向確立方位。青年們亦然，需要為自己確立“生命敘事”。它未必是固定的落點，也可以是一個明確的職業目標、一段值得維系的關系，還可以是一份堅定的價值信念。但歸根結底，它得是一條能自我解釋的故事線，讓人在奔波中依然知道自己是誰、為何而行。沒有敘事支撐的漂流，往往只是漂泊。

其次，個體并非孤行。候鳥總是群體而行，借彼此形成支撐的鳥群。流轉中的青年，也同樣可以建立精神上的鳥群，積極地在身邊構建屬于自己的“附近”。在棲身的居所，和朋友或鄉黨做一頓家鄉菜；在空閑的周末，參加一場棋局或者球局，或者參與書店、博物館、非遺手工坊的活動；留意小區里的小貓，和鄰里打個招呼，和熟人閑聊幾句。如果不愛走動，也可以參加線上讀書會交流見解。哪怕只是偶爾的淺層聯結，也足以讓流動不再冰冷，而充滿溫度與意義。

更重要的是，候鳥依靠身體去感知溫度與氣流的細微變化，從而調整飛行路線。青年同樣需要學會傾聽身體和內心，比如主動記錄每日的飲食、作息、情緒的變化，感受身體的疲憊與輕松、心情的起伏與寧靜。早晨醒來留意身體緊繃，午后感受呼吸頻率，睡前回顧情緒起伏……把這些簡單的觀察記錄下來，讓流轉的生活不再被外界過度牽引，而是慢慢把注意力收回到自己身上，在忙碌與不確定中找到自己的步調。

因此，漂流并不等于無依，它是一種悄然的自我扎根：在敘事中認清自己，在群體中確認同伴，在身體的感知里安頓心靈。

四、結語：寒露的回聲

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漂泊在外的青年，會格外留意節令的變化。朋友圈里的“一場秋雨”“夜里加衣”，表面上是氣候記錄，實則折射出對著落與安穩的渴望。節氣猶如時序里的“坐標”，讓流動中的人們能夠找到自身的位置。

寒露讓我們看到，遷徙并不等同于失根，它更像是變化中摸索依托的旅程。候鳥循著季風遷行，青年在城市間奔走，都是在探尋安放自己的方式。歸依無須指向某個固定的地點，它生成于流動的當下，在與自然、他人和自身的聯結中逐漸顯現。

候鳥有它的航線，人有各自的歸途?；蛟S答案并不能一言以蔽之，但在每一次停歇里，我們都在慢慢靠近那份可安放之處。你愿意把此刻的落點說出來嗎？也許一個短句，就足以讓彼此不那么孤單。

公眾號總指導：蕭放

內容顧問：朱霞 鞠熙

指導教師：賀少雅

公眾號主編：葉瑋琪

【歲時節日】欄目責編：艾莉婭

推文供稿：晏秋潔

圖文編輯：宗曉陽

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