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10月11日,學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家意見交流會(huì)在中都校區(qū)教學(xué)辦公樓一層報(bào)告廳召開。專教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估專家組組長(zhǎng)馬建輝教授及專家組全體成員,省委教育工委委員、省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李金碧,省人民政府教育督導(dǎo)室主任張華寧,省教育廳高等教育處副處長(zhǎng)蘇小威,我校全體校領(lǐng)導(dǎo)、副處級(jí)以上干部,附屬第一醫(yī)院、附屬第二醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員,校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)委員,部分教師和學(xué)生代表等參加了會(huì)議。會(huì)議由馬建輝主持。
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會(huì)上,馬建輝代表專家組,對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)審核評(píng)估的整體情況進(jìn)行了意見交流,重點(diǎn)圍繞一流人才培養(yǎng)模式、教育教學(xué)綜合改革、質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面提出了意見與建議。他指出,山西醫(yī)科大學(xué)作為一所擁有百年歷史的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府,始終以服務(wù)健康山西乃至健康中國(guó)為己任,為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的醫(yī)藥衛(wèi)生人才,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。專家組一致認(rèn)為,山西醫(yī)科大學(xué)在堅(jiān)守辦學(xué)定位、深化教育教學(xué)改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面取得了顯著成效與鮮明特色。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校要進(jìn)一步鞏固本科教育的核心地位,深化“以學(xué)生為中心”的教育理念;進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)教協(xié)同,完善附屬醫(yī)院發(fā)揮人才培養(yǎng)主陣地作用的體制機(jī)制;進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,提升課程的“高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度”;進(jìn)一步系統(tǒng)性地推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,為高質(zhì)量醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)賦能。
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專家組成員姚文兵教授、王世鄂教授、桑愛民教授、孫宏玉教授、宋燕教授分別就審核評(píng)估考察過程中發(fā)現(xiàn)的問題作了個(gè)人意見反饋,并提出了寶貴的改進(jìn)意見和建議。
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李金碧在講話中指出,專家組的寶貴意見不僅是山西醫(yī)科大學(xué)未來發(fā)展的行動(dòng)指南,更是推動(dòng)山西高等教育改革的寶貴財(cái)富。學(xué)校要站在教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)省的高度,深刻認(rèn)識(shí)“本科不牢、地動(dòng)山搖”的道理,扛起山西醫(yī)學(xué)教育龍頭單位的責(zé)任,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用;要站在立德樹人的高度,以此次評(píng)估為契機(jī),進(jìn)行徹底的問題整改,加大本科教學(xué)的經(jīng)費(fèi)投入,完善質(zhì)量保障體系,補(bǔ)齊短板;要站在“雙一流”建設(shè)高校的高度,以培養(yǎng)一流人才的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)科專業(yè)建設(shè),在“四新”建設(shè)、科研反哺教學(xué)、高層次人才引育上拿出實(shí)招硬招,將省級(jí)戰(zhàn)略支持的“真金白銀”轉(zhuǎn)化為學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。
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校黨委書記王軍指出,本次審核評(píng)估是對(duì)學(xué)校本科教育教學(xué)工作的一次全面檢閱和戰(zhàn)略指導(dǎo),專家組意見精準(zhǔn)指出了目前學(xué)校本科教育教學(xué)中的問題與不足,學(xué)校照單全收,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好整改工作,全力以赴交出審核評(píng)估整改的高分答卷。他代表學(xué)校黨政鄭重表態(tài):要強(qiáng)化政治引領(lǐng),堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù),將評(píng)估整改作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重中之重;要聚焦核心使命,全力以赴提升醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)能力,辦好讓黨放心、讓人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育;要狠抓整改落實(shí),凝心聚力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章,切實(shí)將評(píng)估成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
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9月9日至10月11日,教育部專家組通過線上評(píng)估和入校考察相結(jié)合的方式,對(duì)我校本科教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面深入的考察。專家組通過聽課看課、深度訪談、查閱資料、走訪考察等多種形式,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向、培養(yǎng)過程、教學(xué)資源、師資隊(duì)伍、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障及教學(xué)成效等方面進(jìn)行了系統(tǒng)評(píng)估。全體山醫(yī)人將以此為契機(jī),承續(xù)百年榮光,勇?lián)鷷r(shí)代使命,書寫全國(guó)一流研究應(yīng)用型醫(yī)科大學(xué)建設(shè)的壯麗篇章。
(文/劉麗芳;圖/金姬)
初審初校:秦潔
復(fù)審復(fù)校:覃凱
終審終校:侯小寶
發(fā)布:曾超
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