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2025年10月15日,由大連市文化館指導(dǎo),馬欄街道關(guān)工委主辦,馬欄書苑藝空間承辦,富民社區(qū)關(guān)工委、堅(jiān)盾消防安全宣傳中心、馬欄小學(xué)、遼寧省遼商發(fā)展促進(jìn)會(huì)大連分會(huì)、大連何氏書畫院協(xié)辦的消防安全科普宣傳活動(dòng),在馬欄小學(xué)活動(dòng)室為在校師生及市民們帶來了一場沉浸式安全課堂,將專業(yè)消防知識(shí)轉(zhuǎn)化為校園易接受的安全科普。
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“教室插線板超負(fù)荷使用會(huì)引發(fā)火災(zāi),家里電動(dòng)自行車進(jìn)樓充電更是‘定時(shí)炸彈’!”
活動(dòng)中,消防安全宣傳講師以 “校園 + 家庭” 雙場景為切入點(diǎn),通過 PPT 展示近期校園實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍及家庭廚房的典型火災(zāi)案例。針對(duì)小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),講師設(shè)計(jì) “隱患找茬” 互動(dòng)環(huán)節(jié),在模擬教室場景圖中標(biāo)記出電線纏繞、雜物堵塞通道,遇到緊急情況如何及時(shí)安全逃生、滅火器等器材的使用等情況。并解讀了應(yīng)急管理部消防救援局的 “三清三關(guān)” 準(zhǔn)則,講師特別結(jié)合校園場景補(bǔ)充 “兩查” 要點(diǎn):查教室消防器材是否完好、查疏散通道是否暢通。消防安全問答環(huán)節(jié)中,“火災(zāi)報(bào)警要說明哪三個(gè)關(guān)鍵信息?”“油鍋起火正確做法是什么?” 等問題引發(fā)搶答,大家在歡樂中鞏固知識(shí)。
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“這次活動(dòng)是校園安全教育的重要延伸。”
馬欄小學(xué)德育主任介紹,學(xué)校已將消防安全納入道德與法治課程,前期組織學(xué)生繪制家庭逃生路線圖、擔(dān)任 “校園安全督查員” 排查隱患,此次活動(dòng)正是對(duì)課堂知識(shí)的實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)。還特別增設(shè) “校園隱患記錄頁”,鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)延伸到校園日常。
馬欄街道關(guān)工委負(fù)責(zé)人表示,富民社區(qū)通過 “敲門行動(dòng)”動(dòng)員祖輩參與,形成 “學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭影響社會(huì)”的輻射效應(yīng)。后續(xù)馬欄書苑藝空間還將聯(lián)合學(xué)校開展 “安全隱患大找茬”志愿服務(wù),組織學(xué)生走進(jìn)社區(qū)排查電動(dòng)自行車違規(guī)充電、樓道堵塞等問題。
大連市文化館相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,本次活動(dòng)以校園為支點(diǎn),將消防教育與思政課程、家庭實(shí)踐、社區(qū)治理相結(jié)合,為 “家校社” 聯(lián)動(dòng)開展安全科普提供了可復(fù)制的校園范本。
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