刁睿：保研+榮譽+志愿 ！三維滿分的成長圖鑒 ！

編者按：求知若渴爭朝夕，篤行不怠正學風，全媒體中心系列報道《身邊》，今天帶你走進創新創業教育學院（創新創業教育中心）刁睿的故事……

她是

校級最佳團干部

校青馬工程第八期“黑大菁英”

大學生骨干培訓班學員

她曾組織開展

全國大學生西柏坡精神、遵義會議精神等

志愿宣講活動30余場

作為項目負責人

參加大學生新文科實踐創新大賽

并獲國賽銅獎、省賽金獎

作為項目負責人參加

第十九屆“挑戰杯”大學生

課外學術科技作品競賽

并獲省賽、校賽二等獎

主持2025年

大學生創新訓練計劃省級一般項目

連續三年獲得校二等綜合獎學金

她是

創新創業教育學院（創新創業教育中心）2022級本科生

刁睿

刁睿，中共黨員，黑龍江大學創新創業教育學院（創新創業教育中心）2022級教育學專業本科生，現已推免至首都師范大學攻讀碩士研究生。在校期間，她擔任學院2022級學生黨支部組織委員、班級團支書，曾任學院團委學生副書記、組織部部長及2023級教育學專業二班新生班主任。她始終圍繞“服務學生、服務學院、服務學校、服務社會”四維定位，在學業深耕、學生工作與社會實踐中，勾勒出當代大學生黨員踔厲奮發的青春軌跡，累計斬獲國家級、省級、校級榮譽獎項20余項，以實際行動踐行“學為人師、行為世范”的初心。

01｜以學立身：在求知路上筑牢“源動力”

“教育學不是紙上談兵，每一個理論都要扎根實踐土壤。”這是刁睿常掛在嘴邊的話，更是她本科三年學業生涯的真實寫照。自入學起，她始終將學業放在首位，學業績點穩居專業前10%，連續三年獲得校二等綜合獎學金，已修讀的67門課程中，45門成績突破90分。

在科研探索中，刁睿立足教育學專業視角，聚焦兒童成長、高校育人等現實議題，以“問題導向—實地調研—方案落地”的閉環思路推進項目，將理論知識轉化為解決教育痛點的實際力量。作為項目負責人，她牽頭開展的“護蕾計劃——兒童性教育與心理保護項目”，源于一次暑期“三下鄉”社會實踐的觸動：當時在鄉鎮小學支教的她，發現不少孩子對“身體隱私”“自我保護”等知識一無所知，甚至面對不當接觸時不知如何應對。“不能讓孩子在成長中留下認知空白！”帶著這份緊迫感，她組建團隊，走訪黑龍江省10個市縣的30所鄉村中小學，發放問卷2000余份，訪談師生、家長120余人，最終形成《新時代性教育何以落地生根？——基于黑龍江省30所鄉村中小學學生性教育現狀調查研究》。該成果不僅斬獲第十九屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽省賽、校賽二等獎，更被當地中小學列為性教育推廣參考資料；“護蕾計劃”相關成果還在全國首屆大學生新文科實踐創新大賽中，從3000多個參賽項目中脫穎而出，斬獲國賽銅獎、省賽金獎。

02｜以責立心：在服務路上激活“創造力”

“團支書不僅是個‘頭銜’，更是一份沉甸甸的責任。”自2022年10月至今，1000多個日夜中，刁睿始終秉持“為同學服務、為老師分憂”的理念，全力投身各類基層黨團工作。作為院團委學生副書記、組織部部長，她曾服務全院近500名團員，組織開展集中理論學習、“三會一課”等基層黨建活動70余次，組織開展愛國主義教育、黨團培訓等活動60余次，全程組織跟進的廉政情景劇大賽獲得二等獎，她本人先后獲得校級“優秀團干部”“最佳團干部”稱號；作為2022級學生黨支部組織委員，她創新推出“黨員幫扶1+N”機制，構建起“黨員牽頭、全員參與、互助共進”的支部生態，在日常幫扶中，黨員定期與幫扶對象開展“談心談話”，累計收集學業壓力、生活困難、職業規劃等問題建議46條，協調解決宿舍矛盾、實習資源對接等實際需求22件，讓幫扶從“單向輸出”變為“雙向溫暖”；擔任班級團支書期間，她組織策劃主題團日活動、團課等40余次，并帶領班級獲評校級“最佳團支部”。同時，她在第二屆班級干部素質能力大賽中憑借扎實的學生工作經驗和卓越的語言表現力榮獲二等獎，以責任擔當激發組織活力。

03｜以行立品：在實踐路上綻放“新活力”

“教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云。”懷揣對教育事業的熱愛，刁睿將420余小時的志愿服務時長，書寫成一段段溫暖的故事。

在宣講臺上，她是傳遞精神力量的“播種者”：走進社區、中小學、企業，開展西柏坡精神、遵義會議精神等全國性志愿宣講30余場。為打破“照本宣科”的局限，她把西柏坡精神融入革命先輩的小故事，將中國歷代繪畫作品轉化為“沉浸式藝術課堂”，讓宣講更生動、更入心。

在三尺講臺上，她是點亮學生心靈的“引路人”：已取得高中教師資格證的她，先后參與黑龍江大學暑期“三下鄉”社會實踐、哈爾濱市團結小學教學實習等活動。為讓課堂更富吸引力，她創新采用“雙師課堂+生生互講”模式，引入人工智能、非遺傳承等新穎話題，近120小時躬耕講臺，深挖思維源泉，精研教學方法。“刁老師的課就像‘魔法課’，總能讓我們學到新東西！”團結小學學生禹辰的評價，正是她教學成果的生動注腳。

在黑龍江大學的求學生活中，刁睿始終秉持著“服務他人、成長自己”的初心，在教育學的道路上穩步前行。她的故事沒有驚天動地的壯舉，卻藏著當代大學生黨員的責任與擔當——以學為基，以責為要，以行為實，在青春賽道上跑出屬于自己的精彩！

圖文來源 | 創新創業教育學院（創新創業教育中心）

責任編輯| 王思聰 孫晟偉 金松琦

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