![]()
最近總是從娃嘴里聽見一些我都聽不懂詞匯,夾雜著一些網(wǎng)絡(luò)爛梗,今晚上特意騰出時(shí)間向了解個(gè)究竟。
追問半天才知道,班里有學(xué)生最近總說這些網(wǎng)絡(luò)熱梗,還說 “這樣才幽默”,娃聽多了,竟真以為是正常玩笑。這樣的事,現(xiàn)在校園里真不少見,那些帶著臟味兒的黃腔、爛梗,正偷偷啃著孩子的天真。
這些東西對(duì)孩子的傷害,哪兒是 “學(xué)壞” 兩個(gè)字能概括的?聽小區(qū)里小宇媽說,她兒子因?yàn)橛悬c(diǎn)胖,被同學(xué)喊 “油膩大叔”“肥豬拱白菜”,還有人在班級(jí)群編他 “暗戀女生” 的黃段子。
小宇以前每天放學(xué)都追著媽媽講班里的事,后來慢慢不說話了:上課縮在最后一排,放學(xué)繞著人群走,連最愛吃的紅燒肉都不動(dòng)筷子。直到有天小宇媽收拾書包,翻出日記本,最后一頁歪歪扭扭寫著 “他們都笑我,活著真沒意思”。
兒童心理醫(yī)生說,12 歲以下的孩子哪懂分辨好壞?他們會(huì)把這些爛梗當(dāng) “交朋友的密碼”,別人說什么就跟著學(xué);要是被調(diào)侃,還會(huì)真覺得 “我就是他們說的那樣”,慢慢就變得自卑、怕人。
更讓人揪心的是,這些臟東西無孔不入。前陣子刷短視頻,無意間刷到有人用佩奇的聲音說黃段子,評(píng)論里還有家長(zhǎng)問 “能不能給孩子看”;校門口小賣部的貨架最下層,堆著印著 “渣男錫紙燙”“擺爛最快樂” 的筆,孩子說 “同學(xué)都買這個(gè)”;就連親戚聚會(huì)上,都有人拿 “早戀” 開孩子玩笑,還拍著我肩膀說 “小孩聽不懂,逗著玩的”。
去年看到個(gè)調(diào)研,說 83% 的小學(xué)生都聽過這些爛梗,近一半還會(huì)跟著說,覺得這樣能跟同學(xué)玩到一塊兒 —— 好好的友誼,變成了比誰會(huì)說臟梗;原本干干凈凈的校園,也被這些東西攪得烏煙瘴氣。
總有人說 “孩子小,玩鬧而已,別較真”,可就是這種 “不較真”,才讓傷害越來越深。
上次接娃時(shí),聽見男生跟女生說 “你穿短裙就是想讓人看”,女生紅著眼眶跑了,男生還笑 “開個(gè)玩笑至于嗎”—— 這哪是玩笑?是教孩子不尊重人啊!
還有那些 “擺爛”“躺平” 的梗,去年某中學(xué)調(diào)查過,常說這些的學(xué)生,上課走神的次數(shù)比別的孩子多三成多;被黃腔調(diào)侃過的女生,六成多都說 “不想跟男生說話,怕他們又亂開玩笑”。
這些數(shù)字背后,是一個(gè)個(gè)不敢說話的孩子,一段段被攪亂的成長(zhǎng)路。
要護(hù)住孩子的天真,真得大家一起使勁。 學(xué)校要是能多上幾節(jié) “怎么好好說話” 的課,讓孩子知道 “玩笑不能戳人痛處”;那些短視頻平臺(tái)也該管管,別讓佩奇、奧特曼這些孩子喜歡的形象,被用來講臟段子。
孩子的世界本該是動(dòng)畫片、橡皮糖、課間追著跑的笑聲,不是這些油膩的黃腔、消極的爛梗啊。
真別等孩子的天真被磨沒了才后悔,別讓那些所謂的 “玩笑”,變成孩子心里的陰影。咱們多上點(diǎn)心,幫孩子擋擋這些臟東西,讓他們能在干干凈凈的環(huán)境里長(zhǎng)大 —— 知道怎么尊重人,心里裝著善意,這才是孩子該有的樣子。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.