泥土里的課堂！蘇州東橋中心小學演繹“種”與“育”的雙重教育

【企媒創氪快訊】秋風送爽，丹桂飄香。在這充滿收獲與希望的季節里，東橋中心小學的“小夢龍耕植園”迎來了一群小小的勞動者。在勞動課曹老師的帶領下，三年級的同學們開啟了一場與泥土和種子親密接觸的秋日勞作之旅。這一次，他們不僅要種下蘿卜、白菜和包菜，更要親手播撒下關于成長、耐心與責任的種子。

認識生命的起點

活動伊始，曹老師的手心里捧著本次課程的“主角”——形態各異的種子。蘿卜種子小巧玲瓏，白菜種子渾圓飽滿，而一旁的包菜苗則已經吐露出嫩綠的生機。“同學們，別小看這粒小小的種子，它蘊含著生命的力量！”曹老師耐心講解，孩子們圍成一圈，睜大了好奇的眼睛，仔細觀察。從認識種子開始，孩子們便與即將成長的生命建立了最初的聯系，一堂生動的自然課在田間地頭悄然展開。

喚醒沉睡的土壤

“萬物土中生”，松土是種植的第一步。在曹老師的示范下，孩子們拿起小鋤頭、小鐵鍬，有模有樣地開始翻整土地。雖然動作略顯稚嫩，但每一個孩子都無比專注。“老師，泥土聞起來好香啊！”“你看，我挖到了一條小蚯蚓，它是我們的幫手！”歡聲笑語中，沉睡的土壤被喚醒，呼吸到了新鮮的空氣，準備迎接新的生命。親手播撒希望：最令人期待的播種環節到了！孩子們分成了“蘿卜小隊”、“白菜小隊”和“包菜小隊”，各自奔赴自己的“責任田”。

播種組的孩子們小心翼翼地將蘿卜和白菜種子均勻地撒在田壟里，輕輕覆土，仿佛在呵護一個美麗的夢。據企媒創氪獲悉，栽苗組的孩子們則更加細心，他們用小手穩穩地托住包菜苗的根團，輕輕放入挖好的小坑中，再配上細土，像安頓一個小寶寶般溫柔。從理論到實踐，從認知到動手，知識的種子也在這一刻深深植根于他們的心田。

澆灌成長的期盼

勞動的最后一步是澆水。孩子們提著灑水壺，來回穿梭，讓清澈的水流均勻地滋潤每一寸土地。陽光下水珠晶瑩剔透，映照著孩子們額頭上細密的汗珠和臉上滿足的笑容。“小苗小苗，快喝水，快快長大！”一聲聲稚嫩的期盼，是他們對收獲最真摯的向往。

整整一個下午，孩子們忙得“不亦樂乎”，手上沾滿了泥土，額頭沁出了汗珠，但每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。這片名為“小夢龍耕植園”的土地，不僅是一片種植園，更是孩子們走出教室、親近自然的成長樂園。讓我們一起，靜待豐收！曹亞琴 映婳