別瞎傳了！“貫通培養” 不是取消中考！這幾類家庭最該關注！

上周大家家長群里是不是都在聊“取消中考”？很多家長可能還沒搞明白究竟是怎么回事，張老師今天來跟大家掰扯掰扯。事情起因是這樣的：

今年新學年，成都探索開展“小—初—高”12年貫通式培養改革試點。成都市實驗外國語學校、成都七中八一學校、成都列五中學等8所學校參與，試點小初高十二年貫通式培養、初高中六年貫通式培養，也有兩種模式都開展的。

上海也出臺了《上海市普通高中高質量發展實施方案》：支持優質高中向下延伸辦學、優質初中向上延伸辦學，推動建設一批高質量的完全中學和含高中段的一貫制學校，試點長學制貫通培養模式。”

后臺消息直接爆了，都是來問全是問是不是要取消中考了？以后孩子是不是不用刷中考題了？

作為跟升學打交道快 20 年的人，我得先跟大家說句實在話：這事兒跟 “取消中考” 半毛錢關系沒有！我翻遍了相關政策和官方報道原文，從頭到尾沒有提到“取消中考”四個字，它更像給家長多了個 “備選答案”，但絕不是適合所有人的 “標準答案”。今天咱們就用大白話掰扯清楚，到底啥是 “貫通培養”，你家娃要不要試？

先搞懂：“貫通培養” 到底是個啥？不是 “躺平上高中”

貫通培養具體分兩種模式：第一種是 12 年制，從小學一年級入學開始，就直接鎖定了這所學校的初中學位、高中學位，連小升初都省了；第二種是 6 年制，初一入學就能定這所學校的高中學位，核心就是 “不用考中考”。

很多家長一聽到 “貫通”，就覺得，孩子能輕松很多，但其實沒這么簡單。貫通培養的本質不是改學制，也不會縮減學習內容，而是 “拆墻”—— 把小學、初中、高中的課程、老師資源串起來。比如初中老師提前跟娃講點高中的解題思路，避免到了高中突然 “斷檔跟不上”，雖然不用備考中考，但會更加注重綜合素質能力的全面提升，而且復習和刷題訓練的時間少了，對孩子自己自主學習能力的要求就會更高，如果抱著躺平上學的思想，雖然中考不會分流，但是到了高考時候會發現自己和身邊同學的差距大到難以彌補！

貫通培養項目不是想進就能進，目前試點學校只招本校新入學的小一、初一新生，比如你家娃已經在別的小學讀三年級了，就沒資格；要是報名的人比招生名額多，就搖號，不搞 “考試掐尖”；中途要是覺得不適合，也能自愿退出，退出后還能回普通班，跟著大家一起考中考，不算 “一綁定就沒法改”。

而且大家別想太多，這事兒目前規模特別小。成都首批就 8 所學校，每所學校就開 2 個貫通班，每班不超 45 人，搖號錄取率平均 1:3，大部分娃還是得走 “小學→初中→考中考→上高中” 的傳統路。

核心追問：為啥要搞 “貫通培養”？藏著中考的 “老痛點”

其實搞這個政策，跟中考本身的 “痛點” 有關。很多家長沒仔細想過，中考和高考根本不是一回事 ——

高考的分數分布是 “紡錘形”：考特別高的、特別低的人都少，接近正態分布，能夠比較有效地從分數上進行人才篩選；但中考不一樣，大部分城市中考分數分布呈“蘑菇云”形狀，高分段擠得密密麻麻，很難有效的對中高分段學生進行區分，很多優秀的學生很可能因為沒發揮好少考一分就跟重點高中失之交臂了。這就又要提到中高考招生模式上的區別了，中考志愿選擇性較為單一，一個學校一個分數線，差一分上不了就是上不了。而高考能選擇的院校眾多，這所差一分還可以考慮另一所差不多的同類院校，或者學校不變但是選個分數較低的專業，就是說學生可以在學校、專業、地域等多種因素下進行權衡選擇。所以相對高考來說，其實中考的容錯率更低！而更讓家長焦慮的是，如果孩子中考學習成績不理想，可能就無緣“普高”，只能上中職類院校，這對于目前很多家長來說是難以接受的。

而 “貫通培養” 的真正目標，就是解決這個問題：緩解 “分流焦慮”，把 “普職分流” 的時間往后推一推，不是 15 歲中考時就定 “是不是職校料”，給娃多幾年時間找方向。

另外還有一個好處，就是可以避免 “重復刷題”，傳統模式里，初一學的內容太淺、初三又反復刷中考題，浪費時間，貫通班能整合課程，比如成都七中八一學校的貫通班，2/3 的老師都教過高中，能提前跟娃講點深層思路，為以后高考打基礎。

關鍵判斷：這模式適合你家娃嗎？好處和坑都列全了

當然，“貫通培養” 也不是萬能的，有好處也有坑，家長得對著自家娃算清楚。先說說三個實實在在的好處：

第一是能減焦慮。提前鎖定普高名額，不用天天揪著 “萬一中考差幾分掉入職校怎么辦”，尤其是心態容易崩的娃，能更專注于學習本身，不用被 “分流壓力” 壓得喘不過氣；

第二是學習更連貫。老師不用圍著中考大綱轉，能挖知識深度。比如用高中 “函數建模” 的思路解初中的應用題，娃到了高中能更快適應，不用重新 “換腦子”；

第三是靈活進退。搖上了要是覺得班級氛圍不對、老師講課不適應，也能退出，回普通班跟著考中考，屬于 “進可攻退可守” 的保底選項，不是 “一簽就定死”。

但也有兩個藏在 “免考” 背后的坑，家長必須警惕：

第一個是 “壓力后移”。中考免了，但高考躲不掉啊！貫通班的進度比普通班快，初中就要接觸高中內容，要是娃自律性差，上課跟不上、課后又不補，到了高中只會越學越慌，最后高考更吃力；

第二個是 “選擇綁定”。12 年制從小學就定死了學校，萬一讀了幾年發現這所學校的高中部其實一般，或者老師的教學風格不適合你家娃，想換學校就太難了，成本特別高；

終極答案：中考會取消嗎？貫通培養適合哪些家庭？

最后咱們回到大家最關心的問題：中考會取消嗎？

明確說：短期內絕對不會！一方面，官方已經實錘了，上海教委、成都教育局都明確表示，“貫通培養” 只是 “育人模式的探索”，不是要取代中考；另一方面，只要重點高中和普通高中的差距還在，中考就一定會是 “篩選關”—— 不然大家都想進人大附中、上海中學，怎么選？專家也說了，真要取消中考，得先打破高中的 “等級差”，讓每個高中的資源差不多，這還早著呢。短期來看，貫通培養只能是小范圍的試點嘗試，就算試點效果較好，范圍鋪開，總體學生規模也不會太大。

所以別盯著 “取消中考” 的傳言，不如先看看自家娃適不適合“貫通培養”：

第一類家庭優先試：娃自律性中等，平時成績還行但心態容易崩，一遇大考就緊張，家長最擔心 “中考差幾分掉檔”，這種情況可以試試搖號，求個 “保底安心”；

第二類家庭別湊熱鬧：娃成績頂尖，目標就是當地最好的重點高中，這種情況就別盯貫通班了 —— 傳統路徑能讓娃憑成績選更好的學校，貫通班反而可能會限制選擇；

第三類家庭穩扎穩打：普通家庭別把寶全壓在試點上！不管政策怎么變，“小學練習慣、初中打基礎” 都是硬道理。娃能坐得住、會總結錯題、基礎扎實，就算走傳統路考中考，也能有好結果，這才是 “硬通貨”。

結尾：回歸本質 —— 教育從沒有 “捷徑”，選擇比運氣重要

大家得想明白，“貫通培養” 從來不是 “取消中考” 的替代品，它更像教育部門給家長遞的一個 “備選項”。它能緩解 “中考差 1 分就掉檔” 的焦慮，能解決 “初高銜接斷檔” 的問題，但它解決不了最核心的 —— 娃的學習能力、自律性。就算搖進了貫通班，上課跟不上、課后不主動，最后高考照樣沒優勢。

升學不是 “賭政策”，不是看誰能趕上新試點，而是看誰能摸透自家娃的 “適配性”。與其天天刷 “中考要取消” 的消息，不如今晚花 10 分鐘跟娃坐下來聊聊：他能適應比普通班快的進度嗎？能接受未來幾年不換學校的束縛嗎？咱們家能承擔 “萬一不適應，中途退出” 的風險嗎？想清楚這些，比瞎焦慮有用得多。