別把“貫通式培養”誤讀為“取消中考”

近日，網絡上出現大量有關“取消中考”的消息，甚至還有網友表示“成都已經取消”，更有自媒體表示上海也官宣“免中考”。這是真的嗎？對此，成都、上海的教育部門相繼作出回應。

成都、上海等地要取消中考？相關地方及時進行了辟謠。其實，官方文件從未提出取消中考。在教育部辦公廳文件中，只提出在12個省市區建立教育部基礎教育綜合改革實驗區。在成都、上海的文件中，提到“探索開展小-初-高12年貫通式培養改革試點”或“推動建設一批高質量的完中和含高中一貫制學校”。

也就是說，網友將“貫通式培養”和“建一貫制學校”理解為取消中考，這種理解和解讀讓人很無語。但無風不起浪，2023年、2024年就曾傳出“取消中考”，教育部就予以辟謠。最近又再次“沉渣泛起”。而此前的起因，是教育部公布了63個義務教育教學改革實驗區和189所義務教育教學改革實驗校的名單。

網友之所以將相關信息解讀為“取消中考”的信號，是因為很多人內心希望取消中考，將9年義務教育延申為12年義務教育，即將高中階段也納入義務教育。當然，這還與中考變得日益重要、造成學生家長壓力過大有一定關系，一旦取消中考、直升高中，無疑學生和家長壓力減輕了，兩場“決戰”只剩高考了。

目前，我國少數地方已經實行12年乃至15年義務教育，也將高中階段覆蓋了，但中考并沒有取消。這也意味著，即便未來更多地方將高中納入義務教育，但也未必會取消中考，因為中考不僅是義務教育階段的終結性考試，也是高中、中職院校的選拔性考試，如果中考“消失”，高中如何選撥生源就是個難題。

當然，問題并非無解，完全可以通過多元化評價方式為高中選撥生源、分流生源。這也是未來教育考試改革的一個方向。但我們要看到，即便用多元化評價取代傳統的中考方式，只是評價方式變了，而中考作為終結性考試和選撥性考試的實際作用并沒有消失。從這個角度來說，未來取消中考的希望并不是很大。

但有杭州家長呼吁“是時候考慮12年制義務教育了”，杭州市教育局的回復是：后續我局將作為進一步研究的方向，并提交相關機構。這或許讓某些網友看到新的希望，因為“研究”和“提交”至少說明杭州教育部門“心動了”。坦率地說，這只是順應民意的一種態度，很可能是研究中考評價方式而非取消。

雖說中考讓學生、家長、老師、學校越來越“卷”，讓學生提前體驗到重大考試帶來的壓力，但中考也要其獨特價值，比如具有教育分流和資源配置等作用，是重點高中、普通高中、中職院校選撥學生的唯一渠道，也是我國應試教育體制的重要組成部分。所以，直接取消中考的可能性不大，但中考改革幾率很大。

因此，不要將希望或幻想寄托在取消中考上，而是應該根據教育部和相關地方改革文件精神，探索貫通式培養模式，并不斷改革中考評價方式——這也能減輕教育“內卷”，讓學生輕裝學習，讓家長少些“卷”帶來的心理壓力。總之，相關地方探索貫通式培養不等于取消中考，學生、家長、網友都要正確去解讀。