全國一等獎！鄭州市信息技術學校在教學展示活動中獲佳績

呂樹欣老師參賽中

參賽老師合影留念

10月27日，在剛剛結束的由教育部職業教育發展中心主辦，高等教育出版社和山東省教育科學研究院承辦的2025年中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示活動中，鄭州市信息技術學校呂樹欣老師以扎實的專業功底、創新的教學設計和富有感染力的現場表現，贏得了評委與觀摩教師的一致好評，榮獲一等獎（典型案例）。溫治疑、杜毅文分別榮獲二等獎（優質案例）和三等獎（案例展示）。

本次活動匯聚了來自全國各地的中職教育精英，旨在通過教學設計與課堂展示交流，推動公共基礎課教學創新與實踐。呂樹欣老師的《國漫崛起，文化復利——指數函數》，課程設計邏輯嚴謹、貼近實際，充分展現了現代教育技術與學科教學的深度融合的教學設計，獲得評委與觀摩教師的一致好評，榮獲一等獎（典型案例）；溫治疑老師以《融入AI話匠心——Learning from Role Models聽說課》為題，教學內容生動有趣，注重學生思維能力的培養，榮獲二等獎（優質案例）；杜毅文老師的《兩個戰場——中國共產黨開辟革命新道路》，課堂互動性強，充分體現“以學生為中心”的教學理念，榮獲三等獎（案例展示）。

鄭州市信息技術學校教務處主任高保軍談到，三位教師在比賽中沉著冷靜、發揮穩定，以飽滿的熱情和嚴謹的態度展示了學校教師的風采。他們的表現不僅是個人的榮譽，更是學校長期重視教師專業發展、強化教學團隊建設的成果體現。

鄭州市信息技術學校副校長張繼波表示，此次教學展示活動不僅是教師專業能力的競技平臺，更是全國中職教育工作者交流理念、共享經驗的重要契機。學校將繼續支持教師參與高水平教研活動，推動教育教學改革向縱深發展，為實現“立德樹人、匠心育人”的教育目標持續賦能。

通過此次展示活動，進一步拓寬了教學視野，激發了教學創新的熱情。三位參賽老師表示，要把比賽中的收獲轉化為日常教學的動力，以更飽滿的精神狀態和更扎實的教學行動，投身于職業教育事業，為培養高素質技術技能人才貢獻力量。