一起來看看，溧水孩子的課后～

　　“老師，你看我的‘飛機’能飛起來嗎？”在溧水區和鳳中心小學的創意機器人社團里，學生陶梓成興奮地向老師展示著剛剛編程完成的無人機。在孩子們的操控下，這架小型無人機緩緩起飛，引來陣陣驚呼。

　　這是溧水眾多校園下午課后服務時段里，最尋常不過的情景。自“雙減”政策落地以來，溧水各中小學紛紛“卷”起了課后服務，不再是簡單的作業看管，而是轉變成孩子們探索興趣、綻放個性的“夢想加油站”。

從“一支球隊”到“一片花園”

綠茵場上放飛夢想

　　“傳球！注意配合！”洪藍中心小學的綠茵場上，足球社團的孩子們正在分組訓練。作為“全國足球特色學校”，這里的足球教育已形成體系：低年級學生在游戲中熟悉球性，高年級學生則在實戰中磨煉戰術。

　　“讓每個孩子都能在課后時光找到自己的興趣，在運動中收獲健康與快樂，這是我們開展課后服務的初衷。”洪藍中心小學校長李睿道出了教育工作者的心聲。

　　在白馬中學，足球更成為凝聚班級、塑造品格的重要載體。初一年級的同學在教練的哨聲中練習控球與平衡，汗水浸透衣衫也無人懈怠。憑著這份堅持，2022年，學校代表溧水區參加南京市“市長杯”校園足球聯賽，榮獲二等獎；2024年，學校成功入選“全國青少年校園足球特色學校”。

從“寫完作業”到“玩出名堂”

童年有了更多可能

　　“以前放學就是寫作業，現在我可以學古箏，還能跟同學一起畫畫！”力學小學溧水學校“箏樂團”的成員薛一諾說。該校本學期打造了“小精靈口風琴隊”“小米粒國象俱樂部”等二十多個“小米粒”品牌社團，覆蓋藝術、體育、科技等領域。

　　在狀元坊小學雙塘路校區，孩子們不再是安靜地寫作業，而是在新建設的體適能場館里跑跳攀爬，在“綠苗工坊”里栽種蔬菜、喂養小羊，甚至體驗“甘蔗造紙”的古法技藝。“我們賣的1元蔬菜可受歡迎了，自己種的特別甜！”三年級學生葛昊宇舉著剛收獲的蘿卜，臉上寫滿自豪。

　　而在和鳳中心小學，科技感成為主角。創意機器人社團里，孩子們團隊協作編程，指揮機器人完成任務；翱翔無人機社團中，小小飛行迷們親手操控無人機，實現“飛翔夢”。“這里可能就是未來工程師的搖籃！”機器人社團指導老師笑著說。

從“看護管理”到“成長陪伴”

教育回歸育人本質

　　游府西街小學溧水分校的課后服務，不僅關注“作業寫完了沒”，更注重“今天你成長了嗎”。學校設置了教師志愿者主導的“愛心延遲班”，為接送不便的家庭提供暖心看護。延遲時段內，孩子們可以在老師組織下進行閱讀、繪畫、棋類等安靜而有益的活動。

　　“課后服務不再是簡單的‘托管’，而是學校教育的重要延伸，是‘五育并舉’的實踐場。”區教育局有關負責人表示，“我們看到，孩子們的笑容更燦爛了，興趣更廣泛了，伙伴之間的協作也更默契了。”

　　隨著“雙減”政策深入推進，溧水區各學校正以創意和誠意，將課后服務打造成一片滋養童年的沃土。在這里，每一個孩子都能找到屬于自己的那束光——無論是在綠茵場奔跑，在畫布前涂鴉，還是在科技世界中探索未來，教育的種子，正在這片沃土中悄然生根、發芽，靜待花開。

　　記者 | 陶燕燕

　　素材來源 | 溧水區各學校