從小培養(yǎng)“配得感”，才是孩子未來真正的底氣

不知道大家有沒有聽說過低配得感？就是覺得自己總配不上那么美好的東西，那種感覺反倒非常親切。

孩子有時(shí)候也會(huì)有這種感覺，有一次我?guī)笥鸭业男『⒊鋈ベI東西，他很想吃雞腿，看了價(jià)錢突然又說，這個(gè)太貴了，還是換個(gè)便宜點(diǎn)的吧。

我說，就拿這個(gè)，如果東西貴，我們可以少拿一點(diǎn)，但是你要記得，這個(gè)世界上的任何東西，再貴，你也值得擁有。

如果孩子有時(shí)候容易自我否定，總覺得我不行我不配，又或者不敢接受別人的贊美，其實(shí)，這都是低配得感的表現(xiàn)。

《我好喜歡自己》是一套故事型的繪本，

它向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息--接納自己，自在做自己，這很重要。

讓孩子從小就有一種高配得感的意識(shí)?！拔夷苄?、我值得、我可以和別人不一樣?！?/p>

內(nèi)容充滿童趣，畫風(fēng)甜美可愛，適合2-8歲的孩子親子閱讀。

冊(cè)數(shù)：5冊(cè)

適合年齡：2歲-8歲

出版方：中信出版集團(tuán)

關(guān)鍵詞：睡前故事 親子共讀

我在之前的文章中，也不止一次的提到過，Be yourself做你自己。對(duì)于觀念普遍保守的我們來說，真的不容易。

所以我看到這套書的時(shí)候還是非常有感觸的，因?yàn)槲乙蚕Ｍ⒆涌梢源蟠蠓椒降淖鲎约?，喜歡自己，不人云亦云。

一、說說我的推薦理由

1、故事溫馨可愛，給孩子滿滿的安全感。

整個(gè)繪本沒有說教，充滿了童心童趣，甚至沒有什么目的，就是讓我們看到，孩子就是孩子，是非常純粹的。

孩子通過閱讀也能感受到，原來我可以和別人不一樣。

繪本帶給孩子的是潤(rùn)物細(xì)無聲的影響，也真心希望這些故事可以成為孩子人生的溫暖底色。

2、細(xì)節(jié)滿滿，越看越喜歡。

作者西蒙.菲利普是英國(guó)水石童書獎(jiǎng)得主。很受歡迎的《我想贏也不怕輸》也是他寫的。

插畫作者凱特.辛德雷，是凱特. 格林納威獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)得主。

在這里，我們可以看到，書中所提及的動(dòng)物的不同表情，妙惟惟肖，

畫面中還有小鳥等一些細(xì)節(jié)元素，細(xì)節(jié)滿滿，真的好可愛。

瞧這悠然自得的小短腿兒↓

二、繪本內(nèi)容欣賞

這套書有5本，我們一起看看繪本內(nèi)容吧。

1、《我好喜歡我自己》-勇敢做自己

這里有一只小兔子，明明和大家不一樣，卻裝的很合群，只是為了避免大家說，“我們兔子就應(yīng)該這樣?！?/p>

終于有一天，他忍受不了了，開始做一些不一樣的事兒，比如：穿上超人衣服，溜冰鞋。這些行為讓周圍人感覺到驚訝的同時(shí)，也成功的影響到了他們。

看這個(gè)故事的時(shí)候，我是非常有感觸的，它告訴我們，你不必什么都和別人一樣，做你自己無比重要。

2、《世界上最短的晚安故事》-滿滿的睡前儀式感

咱家小朋友一到晚上睡覺的時(shí)候，是不是就特別興奮，小嘴巴叭叭個(gè)不停？這個(gè)故事就特別有意思，一定要來看看。

在故事的開頭，作者對(duì)小朋友們提的要求是-保證聽完就睡著；對(duì)大人們提的要求是-用最動(dòng)聽的聲音講故事。聽起來像不像我們的睡前日常？

或許看完這個(gè)故事，孩子不一定就能睡著，但是這種充滿游戲力的對(duì)話，滿滿的睡前儀式感，比我們催促孩子趕緊去睡覺，又多了幾分有趣。

3、《別叫我啾啾寶寶》-理解爸媽愛的方式

有沒有小朋友不喜歡被爸爸媽媽叫小名的？

故事里的這只可愛的小狗，它不想總是被叫啾啾寶寶，為此它很煩惱，但是它很喜歡在外面和朋友們玩耍，很是開心。

沒想到，媽媽喊回家的時(shí)候，它驚訝的發(fā)現(xiàn)，每只小狗都有自己屬于自己的小奶名，比如小可愛、小憨憨，原來這就是爸媽的獨(dú)有的愛的方式。

4、《世界上最吵的樂隊(duì)》-天馬行空的孩子

這真是好玩的一天，跟著巡游隊(duì)一起上天入地、深海、太空、叢林、雪山。

這本書的語言很押韻，讀起來很有趣。比如：

猴子愛尖叫，老虎會(huì)咆哮。走吧，巡游時(shí)間到。

小朋友讀起來都是嘎嘎笑。

5、《從扎巴魯出發(fā)》-腦洞大開的故事

三個(gè)小人兒想用超聲速吸盤尋找動(dòng)物帶回扎巴魯星球。

可是大號(hào)動(dòng)物大象的屁太臭，中號(hào)動(dòng)物獅子差點(diǎn)吃掉它們，小號(hào)動(dòng)物鴨子太可愛，不過還是把它留在地球也挺好。

這真是一個(gè)腦洞大開，充滿童趣的故事。故事的結(jié)局，雖然它們什么也沒帶回來，但這個(gè)尋找的過程更有意義。

《小兔子學(xué)溝通》-適合年齡：3歲+

這是一套兒童情商培養(yǎng)繪本，情商是每一個(gè)人的軟實(shí)力。在兒童社交的過程中，孩子們難免會(huì)產(chǎn)生不愉快，然而有社交就會(huì)有沖突。

這套書不僅僅是在教孩子好好說話，還在教孩子如何表達(dá)和傾聽，處理沖突，我非常喜歡這套繪本，也推薦給每一位家長(zhǎng)。

《愛發(fā)脾氣的小怪獸》-適合年齡：3歲-8歲

這是一套兒童情緒管理繪本，故事中的小怪獸會(huì)嫉妒別人，會(huì)發(fā)脾氣，也會(huì)哭鬧，有各種各樣的情緒，

聽起來是不是就像我們自己的孩子一樣？

這套書沒有說教，就是在幫助孩子認(rèn)識(shí)并接納自己的情緒，同時(shí)，這個(gè)故事還傳達(dá)了一個(gè)非常重要的點(diǎn)，就是情緒沒有好壞。

《一只很沒耐心的毛毛蟲》-適合年齡：2歲-6歲

這真的是一只很沒有耐心的小話癆毛毛蟲，通過一系列搞笑事件，教會(huì)了孩子要有耐心，順其自然這樣的好品質(zhì)，

全程幽默爆笑，特別適合急性子的小朋友，曾有一段時(shí)間，這是我們家小朋友的泡腳專用繪本，他看著笑著。