博士擴(kuò)招三年漲40%，上海交大一年招5000人，高等教育迎來(lái)拐點(diǎn)

上海交通大學(xué)一年招多少博士生？答案是5000人！這是2026年的招生計(jì)劃，數(shù)字比一些高校招錄的本科生人數(shù)還多。要知道，2024年上海交大博士招生才只有3500人，短短三年，擴(kuò)招幅度已超過(guò)40%。這說(shuō)明中國(guó)高等教育已經(jīng)走到了一個(gè)清晰的拐點(diǎn)。

1）

曾經(jīng)在很多人眼里，“博士”代表著稀缺、高不可攀，是金字塔尖上的人才。但在數(shù)據(jù)的洪流面前，這種認(rèn)知正在被徹底顛覆。

數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)博士生招生年均突破15萬(wàn)人，且數(shù)字還在不斷攀升。這不是一個(gè)單校行為，而是一場(chǎng)由國(guó)家戰(zhàn)略主導(dǎo)的、自上而下的結(jié)構(gòu)性變革。在這一大潮中，上海交大作為“雙一流”的領(lǐng)頭羊，其擴(kuò)招速度無(wú)疑是這股浪潮的“潮頭”。從3500到5000，三年40%的漲幅，意味著培養(yǎng)壓力、導(dǎo)師精力、硬件資源的配比都將面臨極限考驗(yàn)。

為什么一些知名大學(xué)冒著可能稀釋品牌價(jià)值的風(fēng)險(xiǎn)，也要如此激進(jìn)地?cái)U(kuò)招？因?yàn)檫@里面藏在兩個(gè)深層次的需求：產(chǎn)業(yè)升級(jí)和應(yīng)用型人才的極度饑渴。

過(guò)去，一個(gè)碩士學(xué)位可能足以支撐一家中型科技企業(yè)的研發(fā)。但今天，隨著技術(shù)的復(fù)雜度和前沿性大大提高，碩士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)周期已經(jīng)跟不上需求。與此同時(shí)，中國(guó)正在從“世界工廠”向“創(chuàng)新工廠”轉(zhuǎn)型。無(wú)論是集成電路、人工智能、高端制造還是生物醫(yī)藥，這些萬(wàn)億級(jí)的戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，每一個(gè)技術(shù)的突破，都需要博士作為底層科研骨干。

因此，這場(chǎng)擴(kuò)招潮的重點(diǎn)，并非單純?yōu)榱嗽黾印案憷碚撗芯康膶W(xué)術(shù)博士”，更多的是多招一些國(guó)家在大力推進(jìn)的專(zhuān)業(yè)博士（如工程博士、臨床醫(yī)學(xué)博士）。這類(lèi)博士更側(cè)重于解決實(shí)際產(chǎn)業(yè)中的工程難題，是企業(yè)和醫(yī)院最急需的“高級(jí)匠人”。

上海交大和其他一些知名大學(xué)，它們新增的招生名額，很大概率將大比例地投向這些“硬科技”和“應(yīng)用型”領(lǐng)域。這是對(duì)國(guó)家“卡脖子”技術(shù)的回應(yīng)，也是對(duì)市場(chǎng)需求的精準(zhǔn)投喂。

2）

但我們必須面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí)擔(dān)憂(yōu)：擴(kuò)招這么快，導(dǎo)師帶得過(guò)來(lái)嗎？確實(shí)，現(xiàn)在的許多高校，博士生培養(yǎng)模式已經(jīng)從“精耕細(xì)作”的師徒制，演變成了“規(guī)模化生產(chǎn)”。一個(gè)知名學(xué)術(shù)“大牛”，身兼數(shù)個(gè)科研項(xiàng)目，手下領(lǐng)著幾十個(gè)碩士和博士。在這種“大老板制”下，博士生面臨指導(dǎo)時(shí)間被稀釋、淪為項(xiàng)目“工具人”的風(fēng)險(xiǎn)。

這就要求學(xué)校在擴(kuò)招的同時(shí)，必須進(jìn)行導(dǎo)師遴選、考核和退出機(jī)制的改革，保證新增名額帶來(lái)的博士生，能被配以相應(yīng)的資源和精力。否則，數(shù)量的增長(zhǎng)，最終只會(huì)以“培養(yǎng)質(zhì)量的下降”來(lái)買(mǎi)單。

可是很多高校是做不到“配以相應(yīng)的資源和精力”的，于是博士頭銜的含金量一路走低。十幾年，擁有博士學(xué)位就意味著可以獲得一份穩(wěn)定的高校教職或科研院所職位。但現(xiàn)在隨著博士畢業(yè)人數(shù)激增，大家的日子都沒(méi)有那么好過(guò)了。

簡(jiǎn)而言之，高等教育的拐點(diǎn)已至，博士教育的賽道已經(jīng)從“精英化”轉(zhuǎn)向了“普及化”。但對(duì)我們普通人來(lái)說(shuō)，與其焦慮于“學(xué)歷貶值”，不如將目光投向更深遠(yuǎn)的地方：如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力？我們只有持續(xù)為社會(huì)和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造高價(jià)值的起點(diǎn)，才能在這場(chǎng)巨變中站穩(wěn)腳跟，乘風(fēng)而上。

今日話(huà)題：你有熟悉的朋友在讀博嗎？歡迎大家參與討論。

想了解更多精彩內(nèi)容，快來(lái)關(guān)注小王老師教育課堂

（圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò)，若侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，謝謝）