斑頭鵂鹠救助記（上）

五月的一天下午，正在家里爆肝整理這個(gè)春季遷徙猛禽監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)，對(duì)著屏幕上的一堆數(shù)字狂舞鼠標(biāo)時(shí)，公園鳥(niǎo)調(diào)小組的群中突然彈出幾張照片，一位鳥(niǎo)友焦急地求助說(shuō)小區(qū)里發(fā)現(xiàn)四只小貓頭鷹在地上，周?chē)鷽](méi)看到大鳥(niǎo)，不知道該怎么辦……喲喂，小貓頭鷹啊！四只啊！群里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我撐大圖片看了看，雖然有點(diǎn)模糊，但從體型和斑紋上基本可以判斷出就是斑頭鵂鹠的小崽。

群友們紛紛開(kāi)始關(guān)切和支招，有的說(shuō)趕緊喂吃的，有的說(shuō)送去動(dòng)物園吧，而從現(xiàn)場(chǎng)的照片里可以看到小鵂鹠的面前甚至已經(jīng)擺上一攤貓糧了……

大家的善意很溫暖也完全可以理解，但很明顯對(duì)鳥(niǎo)兒的生活還是不夠了解。實(shí)際上每年繁殖季節(jié)都會(huì)遇到大量幼鳥(niǎo)落地的情況，這在大自然里其實(shí)非常常見(jiàn)，有些是不小心掉落，有些是本來(lái)就在學(xué)飛ing。它們的父母其實(shí)就在周?chē)刂模瑫?huì)一直看護(hù)著并且持續(xù)喂食，幼鳥(niǎo)體力恢復(fù)后會(huì)自己躲進(jìn)灌叢或者撲騰到其他一些矮樹(shù)上的，并不一定需要我們干預(yù)，就算需要幫助也只用把它們放回樹(shù)上就行了。但這時(shí)如果把幼鳥(niǎo)帶回家進(jìn)行“救助”的話，那小家伙才真正開(kāi)始危險(xiǎn)了，因?yàn)樵谝巴怿B(niǎo)父母會(huì)給小鳥(niǎo)喂食很多經(jīng)過(guò)它們加工而且營(yíng)養(yǎng)成分不同的獵物，我們短時(shí)間內(nèi)很難找到合適的替代食物。而且照顧幼鳥(niǎo)需要具備很多條件，如果缺乏經(jīng)驗(yàn)的話可以說(shuō)99%最終都是死路一條，看似善良的行為實(shí)際上卻是小鳥(niǎo)的末日。退一萬(wàn)步，就算自己或者送到動(dòng)物園把小鳥(niǎo)喂活了，那誰(shuí)又可以教會(huì)它在野外的生存技能呢？所以把幼鳥(niǎo)交還給它的父母才是最好的選擇。

由于現(xiàn)在這個(gè)狀況是出現(xiàn)在居民區(qū)中，最擔(dān)心的還是來(lái)往車(chē)輛和流浪貓以及被不了解的居民帶回家，于是豆哥、小風(fēng)和愛(ài)若在10分鐘內(nèi)迅速組建了臨時(shí)聯(lián)絡(luò)小組，提醒大家勿公開(kāi)具體地點(diǎn)的同時(shí)馬上開(kāi)始聯(lián)系距離較近和有救助經(jīng)驗(yàn)的小伙伴。幾乎是看到消息的同時(shí)，接到了豆哥的電話，我在屋里找了一根吸管、一個(gè)紙箱、幾根扎帶，然后把家里撐門(mén)簾的伸縮桿拆了下來(lái)，把望遠(yuǎn)鏡往脖子上一掛就沖出了家門(mén)。

我?guī)缀鹾托聦W(xué)老師同時(shí)到達(dá)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有幾位物業(yè)工作人員以及本小區(qū)流浪動(dòng)物救助群里聞?dòng)嵹s來(lái)的熱心鄰居。在工作人員的指引下，我找到了分散在綠化帶里的四只小家伙，旁邊就是行人車(chē)輛密集的道路，它們呆呆地蹲在草叢里，懵懵的樣子，像犯了錯(cuò)把小手藏在背后的幼兒園小朋友。

可憐巴巴（圖：新學(xué)）

給它們挨個(gè)簡(jiǎn)單檢查了一下，還好沒(méi)有明顯外傷，看到大家著急但又不知所措的樣子，我現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單介紹了一下這是什么鳥(niǎo)、保護(hù)級(jí)別、為什么會(huì)在地上以及接下來(lái)需要怎么做。經(jīng)驗(yàn)告訴我鳥(niǎo)媽鳥(niǎo)爸應(yīng)該就在附近，舉起望遠(yuǎn)鏡一掃，果然，兩只親鳥(niǎo)正在附近的樹(shù)枝上直勾勾盯著我呢，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)心里還有點(diǎn)虛，我怕它倆護(hù)子心切給我來(lái)一招從天而降的掌法。

（圖：新學(xué)）

這時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)，天一黑就更麻煩了。我趕緊跟新學(xué)分了下工，他負(fù)責(zé)打電話各方協(xié)調(diào)，然后跟物管對(duì)接安排梯子，我去把四只小家伙摟進(jìn)了紙箱里，再用帶來(lái)的吸管蘸礦泉水給它們少量補(bǔ)點(diǎn)液，喂的時(shí)候順便觀察了下它們的狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)其中三只都很健康，絨羽還剩一丁點(diǎn)沒(méi)褪完，都用好奇的大眼睛把我瞪著，丑乖丑乖的，其中一只還不停搖頭晃腦地發(fā)起攻擊叨我的手，奶兇奶兇的樣子稍微活躍了一下現(xiàn)場(chǎng)氣氛，但旁邊卻有一只像連考了三門(mén)一樣眼神有點(diǎn)渙散，看上去狀態(tài)不是很好，這種情況需要盡快把它們放回樹(shù)上休息和接受父母的喂食，不然這只小家伙恐怕?lián)尾涣颂谩?/p>

（圖：新學(xué)）

在等待梯子時(shí)我把紙箱蓋子關(guān)上只留一些通氣孔，盡量保持黑暗避免它們應(yīng)激，然后一邊給熱心鄰居們介紹貓頭鷹的生存需求，一邊仔細(xì)觀察四周幾棵大樹(shù)。最終我選定了一棵樹(shù)冠不高但很茂密的天竺桂，這樣一來(lái)方便借助梯子把它們送上去，二來(lái)茂密的枝葉也可以盡量保護(hù)它們避免暴露。

新學(xué)老師和物管小哥非常給力，很快就找來(lái)了梯子。我往紙箱里墊了一些干樹(shù)枝和草，因?yàn)轼B(niǎo)兒的爪子天生是抓握的構(gòu)造，純平的表面不適合長(zhǎng)時(shí)間站立，墊了這些可以給爪子一個(gè)緩沖和抓握的空間。大家一起把梯子架到剛剛選定的那棵樹(shù)旁，我一只手環(huán)抱箱子爬了上去，像嬰兒床一樣輕輕把紙箱舉起來(lái)卡到樹(shù)冠里面的枝條中間，然后騰出一只手把包里帶的扎帶掏出來(lái)，穿過(guò)紙箱再收攏扎到臨近的枝條上，綁了三根后我還不太放心，用手試著拉扯了一下紙箱，確定已經(jīng)穩(wěn)固不會(huì)掉后才爬下了梯子。

（圖：新學(xué)、笑笑爸）

一切安頓好后趕緊把人和設(shè)備都撤離掉，躲到遠(yuǎn)處用望遠(yuǎn)鏡觀察。果然只過(guò)了幾分鐘，兩只親鳥(niǎo)就迫不及待地飛進(jìn)了樹(shù)冠里，看到這一幕大家都長(zhǎng)舒了一口氣，只要爹媽回去了基本上就可以不用擔(dān)心了，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒(méi)有比親鳥(niǎo)更會(huì)養(yǎng)育它們的人。如果一開(kāi)始選擇了帶走或者送去動(dòng)物園，那么它們一家就天各一方永遠(yuǎn)失去彼此了。

格力打錢(qián)（圖：新學(xué)）

看到這里大家都非常欣慰，忙活了大半天終于轉(zhuǎn)危為安，向物業(yè)小哥和熱心鄰居再次表達(dá)了感謝，而ta們也對(duì)我和新學(xué)老師大加贊賞，說(shuō)如果不是我們及時(shí)趕到，ta們真的不知道該怎么施救……于是大家在和諧的商業(yè)互吹氛圍中圓滿結(jié)束了這場(chǎng)救助行動(dòng)。臨走前我特意囑托大家不要擴(kuò)撒消息，如果有空也可以過(guò)來(lái)偷偷關(guān)注下。我跟其中一位善良且熱愛(ài)自然的象大哥（他頭像是一只猛犸象）互加了微信，象大哥說(shuō)他之后每天都會(huì)來(lái)巡視下情況，如果有問(wèn)題就第一時(shí)間跟我聯(lián)系。回家的路上我才抽出空給群里的小伙伴們匯報(bào)救助情況，大家也都如釋重負(fù)放下了心。

看到這里，大家肯定也都松了一口氣，以為happy ending了是吧。然鵝事情并沒(méi)有辣么簡(jiǎn)單………

（未完待續(xù)……）