最近教師減負話題又上了熱搜,因為教育部發文了,要給老師們實實在在的減負。但問了問身邊的老師,很多人卻不以為然。因為在老師們看來,減不減負完全取決于學校領導,和文件沒什么關系。文件精神再好,領導不執行也沒用。
現在的學校連8小時工作制還執行不了呢?負擔又怎么減輕呢?
第一:目前大部分老師都享受不到8小時工作制,上班時間都超長。
可能很多人不相信,老師每天就上幾節課,怎么可能享受不到8小時工作制呢?事實上,我們的老師包括小學老師很多也享受不到。因為大家看到的作息時間并非真正的老師上下班時間。
以我們這里的小學為例,課表顯示早上上課時間是8點20,但事實上,7點40就開始上早讀了,老師們7點半就得到校。中午也是,課表顯示是2點10分上課,但學校安排有課前輔導1點40就開始了,老師們1點半左右就得到校。下午5點40放學,總的算下來,一天在校時間超過9個小時。
至于初中和高中就更不用說了,都有早晚自習,很多初中早上7點就開始上早讀課了,晚上9點才下自習,老師們每天在校時間基本都超過10個小時了。
8小時工作制在目前的學校中是不存在的,我們的校長也沒有這樣的概念,都在瘋狂的擠壓時間,希望孩子們多上點課,成績再提高一點,至于老師們是否辛苦,也根本不在領導的考慮范圍之內。
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第二:學校把老師的時間安排得滿滿的,生怕老師們閑下來!
教育部規定,學校應該實行彈性上下班,也就是說有課的老師上課,沒課的老師可以下班。但事實上,現在的學校為了防止老師們早下班,給老師們的時間也是安排的滿滿的。
比如班主任,很多學校都規定,必須比學生到校早,比學生回家遲,你怎么彈性上下班?還有學校上下午的大課間,為了學生的安全,學校所有老師都安排有崗位,不得缺席。有樓梯值班的、有班級值班的等等,反正每個老師都有地方,學校安排有領導查崗,試問你怎么下班?何況現在學校還有延時服務,給每個老師安排都有課,大家怎么提前下班?
很多老師連學校的任務都完不成,甚至還要加班加點,更別說提前下班了。
現在的學校唯恐老師們閑一點,各種活動一項接一項,各種檢查層出不窮,各種考核應有盡有,領導根本不怕老師們提前下班,因為很多任務他們加班加點可能也完不成。
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轉變領導觀念是給老師減負的第一步,領導不讓老師閑,老師就不可能減負。
是誰讓老師負擔這么重的?簡單來講,就是學校的領導,現在的領導都把老師當學生來管理了,生怕大家不努力工作。
首先是打卡,各學校基本都會要求老師們簽到打卡,每天至少兩次多則四次(離校也要打卡);其次是上課時間,完全不看國家的要求,隨意增加課時;最可怕的是,很多學校還要求老師們上班時間不允許出校門,如果需要出去,必須向領導請假,搞的老師們像住監一樣,一點人身自由也沒有。
在時間上控制老師,是學校領導最喜歡做的事,除此之外,就是安排各種亂七八糟的事。可以說,只要領導不想讓老師們閑,老師們的負擔就減不下來。
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教育確實該關注老師們的身心健康了,當前的教育不僅壓垮了學生,也壓垮了老師。老師的負擔不僅來自教學,更多來自教學之外,最多來自學校領導。領導觀念不轉變,老師們的負擔就永遠不會減輕!
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