孩子缺乏內驅力,慢慢陷入厭學情緒,父母是最著急和焦慮的。
尤其是媽媽,會忍不住嘮叨,說教,軟硬兼施,想讓孩子回歸正常軌道。
這是媽媽對孩子最深沉的愛,但媽媽過度操心,過量的愛,也會變成隱形的控制。
什么都想讓孩子按自己的思路來,事無巨細想要包辦和主導孩子的一切生活。
但媽媽的功能并不是持續為孩子做加法,而是要為孩子持續做減法,孩子能做的事,孩子該操的心,媽媽一概不要代勞。
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孩子缺乏內驅力和處于厭學的情緒中,往往會有這樣內耗的父母:
媽媽沖刺在養育孩子的第一線,完全包辦,不停的嘮叨,噓寒問暖和為孩子盡心盡力,即便媽媽累到已經身心俱疲,還是為孩子千千萬萬遍,因為媽媽不能倒下,硬撐著也要為孩子遮風擋雨;
缺位的往往是爸爸,或者爸爸對孩子簡單粗暴的管理,不去共情,也不去理解,只是一味地照章辦事,一拍腦門一個主意,比較固執;
爸爸和媽媽也存在養育理念的分歧,誰也無法說服誰,媽媽想要改變爸爸,爸爸埋怨媽媽把孩子慣壞了,然后兩人在因為養育孩子的理念不同爭吵不斷。
一個失控的家庭,爸爸和媽媽出于理念不同的爭執,孩子既不聽爸爸的,也不聽媽媽的,還比較依賴媽媽。
于是就變成了一個家庭,每個人都有著各自的想法,各自的立場。
有時是孩子叛逆不聽話,刺毛和任性,也會引發爸爸對媽媽的埋怨:
都是你把孩子慣成這樣?把孩子養廢掉了。
媽媽也不甘示弱,跟爸爸開啟互懟模式:
這么多年,你管過孩子嗎?只會埋怨,只會逃跑,一生氣就當甩手掌柜,這是我一個人的孩子嗎?
大家發現沒,父母剛開始的初衷是怎么想把孩子管好。
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但在管不動孩子的過程中,爸爸和媽媽也開啟了新一輪的相互攻擊和情緒內耗。
從要怎么管好孩子的課題偏離了,陷入了爸爸和媽媽你對我錯的權力之爭。
原本孩子叛逆,厭學,缺乏心力,就已經夠棘手了,再加上新一輪家庭的沖突,讓局勢變得更加雪上加霜。
家長可能會說,我跟爸爸爭吵并沒有當著孩子的面,只是私下吵的。
但即便如此,當爸爸和媽媽陷入相互埋怨和相互攻擊時,是做不好情緒管理和微表情管理的。
家庭的氛圍會變得壓抑而沉重,此時原本就缺乏自驅力的孩子,會變得更加頹廢和毫無斗志。
父母也不要忘記自己養育孩子的目的,是為了解決問題,不是為了發泄不滿。
我能理解爸爸和媽媽都有各自的委屈和難處,有情緒也是正常的。
但成年人自己的情緒,可以通過自洽的方式去釋放,比如運動,覺察,冥想,做咨詢等適合自己調整的方式去自愈。
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而不是情緒上頭時,相互埋怨和相互攻擊,這樣不理性的方式,只是發泄不滿,并不能解決問題,還會讓問題變得更加棘手和復雜。
父母各自的情緒,落差和意難平,要各自去釋懷。
成年人可以有情緒,但要通過合適的方式來表達情緒,而不是情緒化表達。
當父母用情緒化表達時,跟青春期孩子的任性沒什么區別。
只不過是一個成人版的兩個小孩跟自家孩子陷入了權力之爭,要么是爸爸和媽媽之間的爭奪,要么是親子關系之間的爭奪,要么是三個人相互的撕扯。
當父母和家庭處于內耗循環時,不僅幫不了孩子,還會讓父母與家庭變成新的問題,讓原本就缺乏自驅力的孩子,更加雪上加霜,處于僵持和逃跑以及戰斗模式。
要是所有的精力都花在了內耗和情緒拉扯上,父母浪費的是孩子的時間,消耗的是孩子的心力。
這才是毀掉孩子自驅力的源頭,懶和玻璃心,只是表象,本質是孩子在家庭里感受不到溫暖,溫馨與松弛感。
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