閩江學院是一本嗎？“學院”變“大學”，穩站一本梯隊

當家長看到著志愿填報指南上的“某某學院”時，皺眉問帶著‘學院’字眼，應該是二本吧？不少考生此刻也會跟著猶豫。在很多人的固有印象里，“大學”對應一本，“學院”就是二本，仿佛名字里的兩個字，就給學校的層次定了性。

可如果仔細看看閩江學院近來的動作：2025年7月剛闖過“更名閩江大學”的省級評議，11月又把“化學工程”學科送進了軟科世界一流學科排名，你或許會和小編一樣疑惑：閩江學院究竟是幾本？

其實很多人不知道，“一本”“二本”的劃分早就是“老黃歷”了。現在福建、江蘇、湖北等多數省份都已合并本科招生批次，教育部從未官方認定過“一本院校”，我們常說的“一本”，更多是十年前招生批次留下的習慣稱謂。真正判斷一所學校層次的，從來都是硬核資質。

閩江學院作為2002年就獲批的公辦本科，如今已是“全國文明校園”“碩士學位授予單位”，還躋身福建省“一流應用型建設高校（A類）”。要知道，碩士學位授予單位的門檻可不低，得有完整的研究生培養體系、足夠的師資和科研實力，很多掛著“大學”名頭的院校都未必能達標；而“A類”應用型高校的定位，更意味著它對接福建“四大經濟”、服務福州重點產業鏈時，能提供比普通本科更精準的人才培養，這種“接地氣、能就業”的能力，難道不比“一本”標簽更實在？

更關鍵的是，2025年7月福建省教育廳的一則公示，直接戳破了“學院=二本”的偏見。公示里寫得很清楚，經專家考察評議，擬將閩江學院更名為“閩江大學”，公示期從7月17日到23日。大家可別以為“學院”改“大學”是簡單的文字游戲，教育部對“大學”的設置有明確標準：研究生占比、學科數量、科研成果都得達標。

早在2024年，閩江學院就坦言“在研究生數占比上還有差距”，可短短一年后，它就通過新增3個碩士點補齊了短板——能在這么短時間內攻克硬指標，背后要是沒有扎實的學科和師資支撐，根本不可能通過省級教育部門的層層考核。試想，如果閩江學院真的是“普通二本”，怎么會拿到“更名大學”的入場券？

要是還覺得不夠有說服力，我們不妨再來看看它的學科實力。2025年11月軟科發布的世界一流學科排名里，閩江學院的“化學工程”學科成功上榜，位列全球401-500名。可能有人會說“這個排名不算頂尖”，但要知道，軟科排名靠的是國際權威獎項、科研質量、國際合作這些客觀數據，不是靠“名頭”湊數。

整個福建省只有9所高校有學科能登上這個榜單，閩江學院能和廈門大學、福州大學這些老牌強校并肩，本身就說明它的學科水平早已跳出“二本”的范疇。更別說它還有8個國家級一流專業建設點、2個國家級特色專業，服裝設計與工程專業甚至能直接對接福州本地的服裝產業鏈，學生實習就能進知名企業。這些實打實的學科成果，難道不比“一本”兩個字更能證明學校的實力？

現在再回頭看開頭的問題：閩江學院是一本嗎？其實這個問題本身就過時了。當它即將掛上“閩江大學”的牌子，當它的學科能在國際榜單上和名校同臺競技，再用“一本”“二本”的舊標簽去定義它，反而顯得片面。因為，所謂的辦學層次，從來不是靠名字里的字眼決定的，而是靠碩士點、學科實力、人才培養這些實實在在的東西。