大家發現好像存在著一些很不真實的東西,就像學校里面的標語永遠都是讓大家好好學習的,學習的人生才是最充實最飽滿的。
但是他卻忽略了學生就是會有一己私欲,大家就是喜歡偷懶耍滑。而這些天性存在于不完美的人性當中,也許并不是一個洪水猛獸。
而是一種應該被接納的殘缺和不完美之處。有一些學生就發現了很有意思的現象,如果把學校這些完全勵志的標語進行一些裁剪斷章取義,可能更符合大家的心聲。
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“遮擋后才是心里話!”學校標語被斷章取義,學生卻表示:心里舒服了
學校的那些勵志的標語本質上都是為了激勵學生去發揮自己的潛能,在自己想要偷懶放棄的時候,看到這些紅彤彤的字眼。
會再一次提醒自己坐在這里是為了什么。為了家長的期待,為了自己以后考上理想中的大學,這些都像是打了雞血一樣能夠激勵人。
讓疲憊的脊椎再一次挺立起來,奮筆疾書,認真去學習,投身于書海和學海當中。不過有的時候大家也就想要偷懶,就想說出一下自己的心聲。
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而一些年久失修的標語可能缺斤少兩了,掉了一兩個字,反而變成了學生們想要說的話。一些學生就冒險偷偷拍下了這些讓人哭笑不得的畫面。
比如學習是讓我們不變貧窮的唯一終身武器,但是偏偏這個不字掉了,就變成變貧窮了。這讓人想到另一句話叫做百無一用是書生。
還有的學校通過PPT那么精妙的一遮擋,學習就變成了終生的痛苦了。這對于一些想要自嘲自己不是學習這塊料的學渣來說,好像真的還挺應景的。
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其實人人都有不愛上學的心思,于是當我們偶然看走眼,發現遠離學校這四個字被掛在圍墻上的時候,那一瞬間還以為校長終于懂自己的心態了。
而學校的掛鐘仿佛也早有預謀,不知道是不是前幾任的學長學姐偷偷挪動了位置,那原本的標語就變成了請不要努力了呢。
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人生已經很累了,學生們的適當調侃又有何害處呢?
當這些照片在網絡上瘋傳的時候,包括筆者在內的很多年輕人都立馬能設想到一個場景,就是一些比較古板的教師還有學生的家長們看完了這些照片。
首先就會相當的不愉快,可能會拍案而起表示憤怒,說這些孩子怎么能如此曲解學校的意思呢。這真的是耽誤了老師們的一番苦心吶。
其實沒有必要把這個事情想象的那么嚴重。對于學生來說,他們每天接受的正向教育都已經像飽和的海綿了,輕輕一碰水就會自然的流下來。
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他們并不是很喜歡沉浸在這樣的高強度氛圍當中。如果學校變得更加輕松有人情味一些,那就該放開一些小小的口子,任由學生們去調侃。
去宣泄自己的情緒和壓力,這樣他們的生活和學習才會被調節的更加健康。筆者也想到很多學校在心理咨詢室里面會設置一個發泄專區。
比如就放幾個沙袋,讓學生們在不開心的時候來打一打。這并不是宣傳負面的情緒,而是認清楚了人本身就是要有負面傾向的。
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可是作為學生,他們不能通過其他違反校規的方式宣泄,那么這種方式就是最健康的途徑。
不少學生們在發現學校可以對這方面的事情爭取這點閉一只眼的時候,他們也會更加熱愛學校這個地方,就像喜歡任何充滿人情味的地方一樣。
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