季羨林的德國導師：以學術熱忱與跨國溫情，為東方學研究筑牢根基

季羨林在德國留學期間核心有兩位導師，分別是恩斯特·瓦爾德施米特與西克，二人在學術上為他打下關鍵基礎，其師生間的故事也成為學界佳話。

恩斯特·瓦爾德施米特是德國知名佛教、印度學家，1935年季羨林赴哥廷根大學留學時，便師從時任該校印度學教授兼系主任的他，主修梵文、巴利文與佛學。這位導師的學術嚴謹深刻影響了季羨林，最典型的是季羨林完成畢業論文緒論后，瓦爾德施米特用前后括號標注全盤否定，直言內容全是他人觀點無自己創見，還要求他核對論文所有引用出處。這番教導讓季羨林悟得“無創見不寫文”的道理，成為他一生的治學準則。二戰時瓦爾德施米特應征入伍，仍通過書信把控季羨林的學術方向。上世紀80年代初季羨林重訪德國時，還曾向恩師獻上自己翻譯的《羅摩衍那》，卻遭對方以“應專注佛學研究”責備。

西克是吐火羅語研究的國際權威。因二戰爆發，瓦爾德施米特奔赴戰場，季羨林轉而成為西克的唯一學生，得以接觸吐火羅語這門“世界絕學”。西克毫無保留地傳授知識，季羨林也刻苦鉆研，在其指導下深入掌握了這門稀有語言，為他后續在相關領域的研究奠定了獨有的學術優勢。西克不顧年邁每周穿越全城去上課，還直接帶他研讀原文殘卷教學。他待季羨林如親子，見季羨林生活簡樸，主動找學院院長為他申請加薪，這份跨越國界的關懷讓季羨林畢生感念。

二戰時德國物資緊缺，季羨林自己食物都不夠，卻硬擠一兩個月不吃奶油，攢下面粉、雞蛋和白糖，定制了珍貴的蛋糕送給西克。西克夫婦接蛋糕時雙手顫抖，連聲道謝都說不出來。后來美軍炮彈落在西克住房附近，爆炸時他正伏案研究吐火羅文，滿桌玻璃碎片卻毫發無傷，這份將學術置于性命之上的堅守，讓季羨林崇敬不已。冬日雪夜下課后天寒地暗，大街積雪深厚，季羨林擔心年邁的西克摔倒，便緊緊攙扶著他，一路護送回家，這一幕成了他記憶里的溫暖片段。季羨林通過博士答辯后，一次西克和同行上山散步時偶遇他，當場向眾人夸贊季羨林成績最優等，這份毫無保留的認可，像“到處逢人說項斯”般讓季羨林既感動又愧疚。

正是在兩位導師的相繼栽培下，季羨林構建起扎實的歷史語言學與比較語言學知識體系，為他日后成為學界泰斗筑牢了根基。