走進(jìn)中國信科，武漢年輕干部感悟“追光”精神與科技自強(qiáng)之路

近日，第17期武漢市年輕干部培訓(xùn)班全體學(xué)員走進(jìn)中國信科集團(tuán)開展現(xiàn)場教學(xué)。為推動(dòng)理論與實(shí)踐深度融合，市委黨校馮華老師以“三講三學(xué)”為主線，通過講歷史導(dǎo)學(xué)、講現(xiàn)在行學(xué)、講未來研學(xué)的方式，帶領(lǐng)50名年輕干部沉浸式感悟我國通信科技從跟跑到并跑、領(lǐng)跑的奮斗歷程，深刻理解人才引領(lǐng)創(chuàng)新、科技自立自強(qiáng)的時(shí)代內(nèi)涵。

2018年4月，習(xí)近平總書記視察中國信科時(shí)強(qiáng)調(diào)“核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、國之重器必須立足于自身”，為中國信科乃至全國科技企業(yè)的自主創(chuàng)新指明了方向。此次現(xiàn)場教學(xué)正是對這一重要精神的生動(dòng)踐行，推動(dòng)年輕干部在實(shí)地走訪中汲取奮進(jìn)力量，增強(qiáng)服務(wù)科技創(chuàng)新的責(zé)任感和使命感。

在“講歷史導(dǎo)學(xué)”環(huán)節(jié)，黨校老師以“追光之路”為主題，深情講述了中國光谷第一代“追光者”——趙梓森院士的感人事跡。他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)于1976年突破國外技術(shù)封鎖，成功拉制出中國第一根實(shí)用化光纖，不僅實(shí)現(xiàn)了技術(shù)從0到1的突破，更為中國通信事業(yè)培養(yǎng)了一批骨干人才、構(gòu)建起技術(shù)體系、指明了發(fā)展方向，可以說“用一束光點(diǎn)亮一座城”。他的故事，是中國科技自立自強(qiáng)的生動(dòng)縮影，也是“追光者”精神的真實(shí)寫照。

在“講現(xiàn)在行學(xué)”環(huán)節(jié)，學(xué)員們走進(jìn)中國信科展廳，實(shí)地感受企業(yè)在光通信、移動(dòng)通信、數(shù)據(jù)通信等六大支柱領(lǐng)域的創(chuàng)新成果。中國信科每年將營業(yè)收入的20%投入研發(fā)，構(gòu)建起面向世界前沿、國家戰(zhàn)略與民生需求的創(chuàng)新體系，持續(xù)推動(dòng)科技項(xiàng)目與產(chǎn)業(yè)需求對接、成果與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，展現(xiàn)出強(qiáng)大的科技實(shí)力與系統(tǒng)創(chuàng)新能力。

“講未來研學(xué)”在返程后展開。學(xué)員們結(jié)合崗位實(shí)際，圍繞“如何優(yōu)化科技企業(yè)服務(wù)機(jī)制”“怎樣推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度融合”等議題展開熱烈討論。大家一致認(rèn)為，科技自立自強(qiáng)是一場“接力跑”，必須依靠一代代人的持續(xù)奮斗與制度創(chuàng)新。

通過此次現(xiàn)場教學(xué)，學(xué)員們對“人才引領(lǐng)創(chuàng)新、科技自立自強(qiáng)”有了更直觀的體會(huì)與更深刻的理解，進(jìn)一步提升了服務(wù)科技創(chuàng)新的使命感。武漢市委黨校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將用好中國信科等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，推動(dòng)“行走的課堂”常態(tài)化，引導(dǎo)學(xué)員在實(shí)地感悟中提升服務(wù)科技創(chuàng)新的能力。市委主要領(lǐng)導(dǎo)在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)，推動(dòng)人才與產(chǎn)業(yè)深度融合”，為年輕干部們立足崗位、服務(wù)大局指明了實(shí)踐路徑。學(xué)員們一致表示，將把所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為實(shí)干力量，積極投身武漢具有全國影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè)，為高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量。

（通訊員：夏燕 許利利）