湖北
孩子獨自玩耍時，常常會對著玩具或空氣說個不停。這種自言自語的現象，其實是他們成長過程中的一種自然表現。
當孩子沉浸在游戲世界里，那些輕聲細語往往是在模仿日常聽到的對話。他們可能正在扮演不同的角色，或是重復曾經聽過的故事。這種語言練習，就像小鳥在學會飛翔前的振翅嘗試，是語言能力發展的必經階段。
這樣的自我對話，還能幫助孩子理清思緒。就像我們偶爾會低聲提醒自己該做什么，孩子也在用這種方式梳理眼前的事物。搭積木時他們可能會念叨“先放大的，再放小的”，這正是在用語言引導自己的行動。
有時候，獨自說話也是孩子在尋求陪伴。那些輕柔的語調，像是把玩具當成了可以交流的伙伴。在這樣的對話中，孩子既獲得了安全感，也在學習如何與他人互動。
隨著孩子慢慢長大，這種外在的語言會逐漸內化。他們會在心里思考，而不必說出聲來。這個過程就像種子在土壤里發芽，最終會破土而出，長成茁壯的幼苗。
聽到孩子自言自語時，不必急于打斷或糾正。這是他們認知發展的自然過程，是思維在慢慢成熟的標志。每個孩子都有自己獨特的成長節奏，這些細微的日常表現，正是他們探索世界、建構內心秩序的小小嘗試。
給孩子保留一些自由表達的空間，就是為他們提供了最自然的成長土壤。在這些看似平常的時刻里，正孕育著未來清晰思考和流暢表達的能力。
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