“讀城”行動 | 南來北往聚東關 古往今來塑繁華

東關街人氣旺 司新利 攝

在揚州諸多古街古巷中，東關街無疑是名號最響亮的那一個。它位于東關古渡和古運河的西側，昔日舳艫千里的運河在這里留下了數不盡的遺珍；在古城復興的進程中，它一馬當先完成了古街的蝶變。2010年，東關街獲評“中國十大歷史文化名街”，被稱作“中國大運河沿線城市中保存最為完好的商業古街”。2023年5月，《中國名街志叢書·東關街志》由方志出版社出版發行，成為全國首部名街志。

南來北往的交通要地

翻開《古巷探幽：揚州名巷》，在揚州的歷史文化街篇章，開頭便是一句“南來北往聚東關，多是儒商居中間”。

利津古渡曾是揚州最繁華的交通要沖，利津古渡正是今天的東關古渡。有了碼頭就有了街市，舟楫的便利和漕運的繁忙，催化出一條商貿密集、人氣興旺的東關街。河、城、街相輔相成而又充滿活力的空間格局，成就了揚州這座運河城市的獨有風韻。

歷經千年發展，如今的東關街仍然保持了傳統的風貌特色，成為揚州城里最具代表性的一條歷史老街。它東至古運河邊，西至國慶路，全長1122米，擁有名人故居、鹽商大宅、寺廟園林、古樹老井等重要歷史遺存。同時，它還延續了商業發展的模式，手工藝品、特色小吃、商業老字號云集，成為游客來揚爭相打卡的標志性景區。

珍貴檔案還原辦校經歷

東關街第一小學是武當行宮的所在地。

據在市教育局從事基礎教育工作多年的陳月明介紹，東關街第一小學在原揚州市少年宮東邊的武當行宮處，東關街第二小學在第一小學東邊約300米處。東關街第二小學占地很小，上世紀80年代初只有初小，1985年左右，撤并給東關街第一小學了?！吧鲜兰o90年代初，東關街第一小學與揚州少年宮合作，更名為‘揚州市藝蕾小學’，這是一所可以較高收費的公有民辦小學。后來東關街改造，市里將藝蕾小學置換到現在的揚州旅游商貿學校的西邊，之后與揚州市育才實驗學校合并。”

在《廣陵區志》一書中，關于東關街第一小學的發展脈絡就更加清晰了。書中顯示，1902年—1906年，兩淮鹽運使程儀洛在東關街創辦儀董學堂（校址就在東關街第一小學），這是城區首創官辦中學堂。1906年—1911年，儀董學堂改設為兩淮中學堂，主辦人是兩淮鹽運使趙濱彥。1912年，又改辦江都縣立第四國民小學校，后又改名江都縣立城區第十四小學、東關街小學等，解放后改為“揚州市東關街第一小學”，1985年，東關街第二小學（原私立重光四院）并入。

古城更新的成功實踐

1982年，揚州被國務院列為全國第一批24座歷史文化名城之一。東關街因其獨特的地理位置和完整的歷史傳統文化風貌，與彩衣街、大東門街一起被列為歷史文化名城傳統風貌街。

2000年起，按照“保護傳統風貌，內部設施配套，周邊環境整好”的要求，揚州正式實施東關街-東圈門歷史街區的保護與整治，在老城區保護與利用、改造與復興中闖出一條新路。

《中國名街志叢書·東關街志》中詳細記錄了古街保護與整治的全過程。當時，揚州與德國技術合作公司以歷史街區為試驗點，嘗試用以人為本的理念進行古城改造。中德雙方專家經過多次溝通后達成共識：在發揮居民的主觀能動性的前提下，循序漸進地發掘老城潛力，最終回到提高老城居民生活質量的人本目標，避免原住居民大規模動遷。

在保護與整治過程中，對古城區3000多戶老住宅進行改造維修，大大改善了人居環境。該做法在2006年“聯合國人居獎”評選中受到普遍稱贊。甚至可以說，東關街的保護與整治，為揚州全票獲得“聯合國人居獎”打下了堅實的基礎。

從2000年到2018年，揚州將東關街歷史文化街區作為古城保護的試驗區，積極為古城保護與利用探索模式和積累經驗。2010年6月，東關街區獲評第二批中國十大歷史文化名街。2011年3月，東關街區獲批國家AAAA級旅游景區?！吨袊种緟矔|關街志》中這樣評價：“每一座古建筑、古園林、古街巷的修復，都包含著對歷史的敬畏和對技術的探索。”通過多年努力，東關街歷史文化風貌進一步凸顯，公共基礎設施進一步改善，居民生活質量進一步提升。

延續千年的文化烙印

東關街的青石板是歲月的琴弦，每一塊斑駁的紋路都在低語著唐宋元明清的故事。晨霧未散時，古渡口的運河波光里仿佛還能瞥見鹽商貨船的桅桿，那些載滿淮鹽的舟楫曾將揚州推向“東南第一商埠”的巔峰。東關城墻石縫間滲出的水珠，像極了《揚州畫舫錄》里未干的墨跡，將馬可·波羅筆下的“東方威尼斯”鐫刻成永恒的坐標。

如今，街口的城樓巍然矗立，磚縫里嵌著明清商賈的算盤聲與文人墨客的吟哦。城市的靈魂藏在最不經意的褶皺里，在東關街的褶皺中，藏著四美醬園1817年開壇的第一縷醬香，藏著謝馥春香粉店1830年研制的鴨蛋粉，那些老字號的門楣上，至今藏著“天下三分明月夜，二分無賴是揚州”的詩意。

在東關街上，個園的竹影映著黛瓦。這座“中國四大名園”之一的鹽商宅邸，以石為筆寫盡四季輪回：春山用石筍刺破晨霧，夏山借太湖石堆疊云雨，秋山取黃石摹寫峻嶺，冬山以宣石凝凍霜雪。假山與回廊的縫隙間，仿佛能聽見鄭板橋揮毫時墨滴墜紙的輕響，看見金農在冬榮園里以梅枝蘸雪作畫的癡狂。街南書屋最是妙絕，一池春水倒映著飛檐翹角，錦鯉游過時攪碎了磚雕上的《牡丹亭》唱詞。當年馬氏兄弟在此校勘古籍善本，雕版木屑與昆曲水磨腔在穿堂風里交織，把乾嘉學派的考據精神釀成了滿園書香。

正午的炊煙升起時，東關街便成了活色生香的“清明上河圖”。趙氏疊湯圓的師傅將四喜餡料裹進糯米團，手指翻飛間，菜、糖、肉、豆沙化作舌尖的“四時有序”；粗茶淡飯的藕粉圓子在青瓷碗中沉浮，桂花糖漿裹著200年的手藝傳承，讓寶應的藕香與揚州的月色水乳交融。戴春林香鋪的沉香木格子里，中運香會調制的“荷花渡”正裊裊升騰，恍惚間竟分不清是脂粉氣還是墨香。

暮色中的東關街開始顯露魔幻現實主義的面容。東關百貨商店的鐵藝招牌生著紅銹，櫥窗里卻擺滿漆器嵌玉的U盤、剪紙圖案的帆布包。長樂客棧的將軍府邸里，全息投影的芍藥在明代磚墻上綻放，讓“烽火揚州路”與“夜市千燈照碧云”在同一時空重疊。

老小孩扭蛋機的塑料球里，裝著瘦西湖二十四橋的微縮模型，少年們用手機掃碼時，無意間觸發了藏書樓里的電磁感應裝置——古籍修復的直播畫面突然躍上AR眼鏡。

當燈籠次第亮起，冬榮園的戲臺便成了時空的戲臺。揚劇《鴻雁傳書》的唱腔里夾雜著街頭藝人的吉他聲，昆曲水袖拂過直播補光燈，抖音點贊的紅心與當年鹽商打賞的銀錠在數據流中殊途同歸。揚州文明的傳承密碼，或許就藏在這條街的基因里——它像運河水一樣善于沉淀更懂得流動，把每個時代的印記都轉化成文化DNA的配對。

揚州從未老去，它只是把滄桑釀成了更醇厚的月光，而東關街正是盛放這壺千年陳釀的銀盞。

檔案中的東關街

PART 01

檔案一

1948年江都縣瓊花鎮東關街國民學校呈文

在這份落款為“民國三十七年六月十二日”的文件中，江都縣瓊花鎮東關街國民學校為核銷“雜費及尊師金”一事，向當時的江都縣教育局呈文，附呈雜費報查聯一本、尊師金收據存根二本……

PART 02

檔案二

東關街第一小學成立批文

這是1952年12月20日的一件批文。事由是“為通知更用校名、校印由”，主送機關為“揚州市東關街小學”，抄送機關是“城北區人民政府”“城北區中心小學”。文中指出：（一）本市接辦各私立小學后，原重光小學二院亦須以所在地“東關街”命名，為便于識別起見，決定將你校改稱“揚州市東關街第一小學”，希即知照。（二）茲隨文發給新校印一顆，希于文到后三日內報告啟用日期，拓具印模（一式三份）送來備查，并將舊印截角繳銷為要。

PART 03

檔案三

東關街第一小學、東關街第二小學1955/1956學年度報表

在1955年9月20日填報的揚州市東關街第一小學報表上，清晰地記錄了當時的學校情況。學校詳細地址為揚州市東關街300號。當時共有7個班級，一至五年級各1個班，六年級有2個班，總學生數為376人。教職工隊伍中，有校長1人、教導主任1人、教員9人、職員1人、工人及勤雜人員1人。此外，對于學生年齡、教職工學歷等都作了詳細記錄。當時，學校的校長是程秀琦，統計負責人為朱崇芝。

東關街第二小學報表應為同批次填寫，填寫日期在1955年10月18日。該校校址位于揚州市東關街264號，一至五年級各1個班，學生總人數為260人。教職工隊伍中，有校長1人、教員2人、工人及勤雜人員1人。當時，學校的校長是王嘯秋，統計負責人是馬紹華。

PART 04

檔案四

東關街道工業產品門市部成立的批復

這是一份1981年6月16日簽發的給東關街道辦事處的批復，內容是關于同意成立“揚州市東關街道工業產品門市部”，由揚州市人民政府城區工作辦公室和揚州市工商行政管理局蓋章。其中提到：為了適應經濟調整和形勢發展的需要，為了進一步做好安排待業人員的工作，經研究同意成立“揚州市東關街道工業產品門市部”，企業性質屬街道辦集體，自負盈虧。

來源丨揚州市新聞傳媒中心
編輯丨鄭艷秋