在匆忙的日子里你有多久沒(méi)有停下腳步聆聽(tīng)一朵花的低語(yǔ)?校園的喧囂中課業(yè)、實(shí)習(xí)、社交……壓力如影隨形
這一次我們邀同學(xué)們暫別焦慮,走進(jìn)一片綠意盎然的靜謐天地。“花間匠語(yǔ),植此青綠”減壓活動(dòng),用雙手觸碰自然,讓心靈在花香與泥土中溫柔著陸。
【活動(dòng)介紹】
研究說(shuō):指尖與植物的觸碰能讓心跳慢下來(lái),我們準(zhǔn)備了迷你花籃插花與微景觀造景活動(dòng),借一籃鮮花一捧苔蘚幾粒沙石...為同學(xué)們搭建一座治愈的“秘密花園”。
在這里沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只有隨心而動(dòng)的創(chuàng)作,沒(méi)有緊繃的神經(jīng)只有專注的片刻寧?kù)o。
(一)迷你花籃插花
用仿真花枝藤編花籃,剪刀與花泥是靈感唯一的指南針。將春意打包成掌心的風(fēng)景,帶回書桌,讓忙碌的日子也有一隅溫柔。
在此活動(dòng)中,我們學(xué)生會(huì)提供小型花籃、花泥、仿真花、剪刀等材料,參與者可自由搭配花材,制作屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的迷你花籃。
(二)微景觀造景
苔蘚化身地毯,沙礫作河流,小房子藏進(jìn)亞克力盒中。用蘑菇、小兔、木窗,造一場(chǎng)童話夢(mèng)境。這方寸天地會(huì)是自己的專屬“減壓神器”。
在此活動(dòng)中,我們會(huì)提供苔蘚、小型假綠植、迷你擺件(小房子、小動(dòng)物等)、亞克力塑料盒、裝飾沙石等物品,參與者可發(fā)揮奇思妙想,打造專屬微景觀。
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【活動(dòng)進(jìn)程】
“花間匠語(yǔ),植此青綠”減壓活動(dòng)像一場(chǎng)溫柔的細(xì)雨,在忙碌的校園里漾開(kāi)漣漪。
同學(xué)們俯身草木間,用指尖的溫度,將壓力揉碎成花瓣與苔痕。此刻,讓我們一同回望那些靜謐的閃光瞬間——
“迷你花籃·盛滿春色”,點(diǎn)點(diǎn)碎花在藤籃里低語(yǔ),剪刀裁下心事,花泥托起輕盈。從此伏案時(shí),抬頭便是花園。
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“微觀童話·方寸天地”,苔蘚森林藏起小兔與木屋,沙礫河流繞過(guò)蘑菇和窗欞。一捧土、幾粒石,竟讓亞克力盒化作會(huì)呼吸的夢(mèng)境。“造景時(shí),連呼吸都變輕了。”
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在這場(chǎng)未落幕的夏天活動(dòng)結(jié)束,但故事仍在生長(zhǎng)——感謝每一雙愿意觸碰泥土的手,愿這份綠意繼續(xù)蔓延:當(dāng)生活再次擁擠,記得你曾種下過(guò)一片自己的森林。
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