初冬的莒縣第六中學藝術中心,暖陽穿窗而過,在博古架上投下斑駁光影。一排排精雕細琢的作品正散發著獨特的藝術魅力——以莒縣千年文脈為魂的《毋忘在莒》《千年銀杏樹》,每一件都線條細膩、氣韻生動。這些兼具匠心與溫度的作品,均出自該校教師、莒縣蛋殼雕刻與葉雕兩項非遺傳承人張淼之手。
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從堅硬的蛋殼到纖薄的葉片,從傳統技藝的深耕到創新表達的突破,這位90后創作者始終以刀為筆,在方寸載體上勾勒日照文化的肌理,用熱愛與堅守,書寫著新時代非遺傳承的鮮活篇章。
手握兩項非遺的90后
1991年出生的張淼,成長于書畫世家。筆墨書香的浸潤如春雨潤物,自幼便在宣紙與筆墨間流連的她,對書畫藝術有著天生的敏感與熱愛。小學時,她便主動臨摹名家畫作,一筆一劃打磨基本功,稚嫩的筆觸里已初見藝術靈氣;考入山東藝術學院美術教育專業后,系統的美學理論學習與專業技法訓練,更讓她的藝術認知實現質的飛躍,為日后的非遺創作奠定了堅實根基。
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作為一名90后青年教師,張淼的藝術履歷格外亮眼——她不僅是莒縣蛋殼雕刻技藝的代表性傳承人,更是莒縣葉雕制作技藝的開創者與推動者。2020年4月,經莒縣人民政府公布、縣文旅局頒發,莒縣蛋殼雕刻技藝正式列入縣級非物質文化遺產名錄,今年3月又成功上榜日照市第六批市級非物質文化遺產代表性項目名錄;2024年6月,同樣由縣政府公布、縣文旅局頒發,張淼深耕多年的莒縣葉雕制作技藝也躋身縣級非遺行列。短短數年,將兩項非遺技藝收入囊中,這份成績的背后,是她對藝術的極致追求與突破。
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在張淼眼中,蛋殼雕刻與葉雕雖載體不同,卻有著異曲同工之妙,“兩者的藝術內核是相通的,都是用刻刀賦予普通材料藝術生命,但因介質特性不同,創作難度與藝術呈現也各有側重。”談及葉雕的獨特之處,她有著自己深刻的理解,“葉雕的創作難度遠高于蛋雕,一方面,它的制作步驟極為復雜,融合了版畫、微雕、剪紙等多種藝術手法,對刀法的選擇、紋樣的設計都有著極高的要求,每一件作品的紋樣豐富度與工藝精細度,都是獨一無二的。”
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從蛋殼的堅硬到樹葉的纖薄,從立體的弧面到平面的肌理,張淼在兩種截然不同的載體上,找到了非遺技藝傳承的共通之道。她將蛋雕中精湛的刀法與構圖技巧,巧妙運用到葉雕創作中,又將葉雕的靈動與自然,融入蛋雕作品的意境營造中,讓兩項非遺技藝相互滋養、彼此成就,形成了獨樹一幟的藝術風格。
讓日照故事在方寸間綻放
“每到秋冬,看到路邊飄落的葉子,總覺得它們不該只是落葉。那些形態舒展、紋理清晰的葉片,是大自然饋贈的創作瑰寶,不做成作品太可惜了。”這是張淼對葉雕創作的初心,也是她堅持多年的創作執念。
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每至深秋初冬,校園里、公園林間總能看到張淼的身影。她彎腰撿拾落葉,指尖輕撫葉片脈絡,目光仔細打量每一片葉子的形態與色澤,在她眼中都是絕佳的創作載體。尤其是浮來山的銀杏葉飄落時節,她更是成了名副其實的“撿葉達人”,只為尋覓那些紋理清晰、形態完整的銀杏葉,將這份自然之美與日照文化巧妙融合,打造成承載家鄉故事的藝術作品。
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今年,莒縣浮來山4000年銀杏樹火爆出圈,成為日照文旅的“網紅地標”。張淼敏銳地捕捉到了文化傳播的契機,將創作重心轉向葉雕,以莒縣銀杏葉為主要載體,精心設計了100余款銀杏葉主題文創產品。這些文創產品涵蓋鑰匙扣、掛件、擺臺等多種類型,將銀杏葉的自然之美與莒縣的文化元素完美融合,一經在莒國古城推出便備受青睞,成為游客爭相購買的“莒縣名片”。
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“每一片葉子都是獨一無二的,所以每一件葉雕作品也都是不可復制的;每一片葉子都帶著靈氣與獨特的肌理,都是大自然賜予的創作瑰寶。”張淼說,她的創作始終遵循“順勢而為”的原則,依據樹葉的形、色、脈絡走向,將日照摩崖石刻、萬平口風景區、日照燈塔景區等極具地域特色的元素,濃縮在方寸葉面上。作品既有工筆的精細入微,又有寫意的豪放灑脫,每一件都承載著濃厚的日照風情與莒縣文脈,成為承載日照文化的“移動名片”。
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為了讓博物館里的靜態文化“活”起來,張淼還嘗試將莒縣博物館中的珍貴文物圖案、歷史紋樣,復刻到銀杏葉上,通過葉雕的形式讓千年文脈跨越時空,與當代人相遇。“這不僅是一種藝術創新,更是一次穿越4000年的文脈傳承。”在她看來,葉雕就像一座橋梁,連接著歷史與當下,讓厚重的文化變得鮮活可感,也讓更多人了解莒縣的歷史底蘊與文化魅力。
讓非遺文化浸潤成長之路
“藝術不是束之高閣的珍品,非遺也不是博物館里的展品。只有走進生活、貼近大眾,與時代同頻共振,才能擁有持久的生命力。”這是張淼始終堅守的創作理念,也是她作為非遺傳承人不變的初心。
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作為莒縣蛋殼雕刻與葉雕兩項非遺的代表性傳承人,張淼深知,技藝的創作固然重要,但文化的傳承更為關鍵。“非遺的傳承,從來不是一個人的堅守,而是一群人的接力。只有讓更多人了解非遺、熱愛非遺、傳承非遺,才能讓這些古老的技藝真正活在當下。”帶著這份信念,張淼將非遺傳承的目光投向了校園,投向了孩子們。
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“非遺技能要從小培養,從孩子做起。”張淼說,她希望通過課堂教學,讓學生們深刻了解非遺文化的內涵,培養對傳統文化的熱愛與傳承意識。在她的課堂上,孩子們化身“小小藝術家”,拿起刻刀在蛋殼、樹葉上盡情創作,將自己的想象力與創造力融入作品之中,刻出屬于自己的“藝術世界”。
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身為歷史與美術雙科教師,張淼還有一個更宏大的愿望:“我是歷史老師,也是美術老師,我希望能將歷史與藝術結合起來,把歷史課本里的重要人物、重大事件,都雕刻在樹葉上、蛋殼上,用藝術的形式將枯燥的歷史變得生動有趣。讓孩子們在感受藝術之美的同時,讀懂歷史、銘記歷史,讓傳統文化的種子在他們心中生根發芽,讓非遺精神代代相傳。”
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如今,張淼的夢想正在一步步變為現實。她在校園里播撒非遺的種子,看著孩子們在非遺文化的浸潤下快樂成長;她帶著自己的作品走進社區、走進文旅場館,讓更多人了解日照非遺文化;她還積極帶動身邊的朋友、同事參與到非遺創作與傳承中來,讓越來越多的人加入到守護日照文化的隊伍中。
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從蛋殼雕的精益求精到葉雕的創新突破,從個人創作的匠心堅守到校園傳承的默默耕耘,從方寸載體的藝術創作到日照文化的廣泛傳播,90后非遺傳承人張淼,用熱愛堅守初心,用匠心傳承文化,用行動詮釋著新時代非遺傳承人的責任與擔當。她以刀為筆,在蛋殼與葉片上書寫著屬于自己的藝術人生,也書寫著日照非遺文化傳承與創新的新篇章。
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張淼堅信,只要心懷熱愛,堅守初心,那些承載著千年文脈的非遺技藝,必將在新時代綻放出更加耀眼的光芒,滋養更多人的心靈,推動日照非遺在傳承與創新中煥發新的生機。
記者:楊輝
攝影:宋年升
編輯:彭婷
審校:張珊
值班主任:王宗敏
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