探秘黑暗中的光芒！金普小記者走進(jìn)殘疾人文化共享中心

閉上眼睛

世界會(huì)變成什么樣？

12月3日

金普小記者團(tuán)的小記者們

走進(jìn)位于開(kāi)發(fā)區(qū)圖書館的

殘疾人文化共享中心

親身體驗(yàn)了視障人士的閱讀與生活

當(dāng)眼前的世界被遮蔽

當(dāng)熟悉的文字無(wú)法觸及

平日里活潑好動(dòng)的孩子們

開(kāi)始用雙手“看見(jiàn)”世界

用耳朵“閱讀”書籍

用心感受不一樣的人生

“原來(lái)盲文是這樣的！”

活動(dòng)一開(kāi)始，圖書館的講解員老師為小記者們普及了關(guān)于盲人的基本知識(shí)。通過(guò)生動(dòng)形象的講解，孩子們了解到，中國(guó)有超過(guò)1700萬(wàn)視障人士，他們雖然看不見(jiàn)，但同樣渴望知識(shí)、熱愛(ài)生活。

“盲人怎么看書呢？”面對(duì)小記者們的疑問(wèn)，講解員拿出了厚厚的盲文書籍。“哇，好多小點(diǎn)點(diǎn)！”“摸起來(lái)凹凸不平的！”孩子們好奇地圍在一起，小心翼翼地用手指觸摸著那些神秘的凸點(diǎn)。

用耳朵“看”電影，是一種怎樣的體驗(yàn)？

在盲人電影體驗(yàn)區(qū)，小記者們閉上眼睛，開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的觀影之旅。與普通電影不同，盲人電影有專門的解說(shuō)員，用語(yǔ)言描述畫面中的場(chǎng)景、人物的動(dòng)作和表情。

“現(xiàn)在主角正走過(guò)一條雨后的街道，路燈的光暈在濕漉漉的地面上閃爍……”隨著講解，孩子們的腦海中浮現(xiàn)出相應(yīng)的畫面。電影結(jié)束后，小記者們紛紛表示：“雖然看不見(jiàn)，但好像‘看’得更仔細(xì)了！”“原來(lái)聲音可以傳達(dá)這么多信息！”

科技點(diǎn)亮黑暗，助視儀里的清晰世界

“這是盲人助視儀，可以把書本上的字放大幾十倍。”在設(shè)備體驗(yàn)區(qū)，小記者們輪流使用助視器閱讀普通書籍。當(dāng)密密麻麻的小字在屏幕上變得清晰可見(jiàn)時(shí)，孩子們驚嘆不已：“太神奇了！這樣視力不好的人也能看書了！”

另一邊的盲人閱讀機(jī)前，小記者們嘗試用機(jī)器掃描書籍，機(jī)器立刻用清晰標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀出文字內(nèi)容。“這個(gè)機(jī)器讀得真好聽(tīng)！”“有了它，盲人朋友就能自己‘讀’任何書了！”孩子們你一言我一語(yǔ)，對(duì)現(xiàn)代科技輔助設(shè)備贊不絕口。

“我想成為他們的眼睛”

體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束后，小記者們?cè)谝黄鸱窒砀惺埽?/strong>

“閉著眼睛走路的時(shí)候，我好害怕，總怕撞到東西。”

“摸盲文的時(shí)候，我的手指都分不清那些點(diǎn)點(diǎn)，盲人朋友卻能讀得那么快，太佩服了！”

“我要把今天的經(jīng)歷寫下來(lái)，讓更多人了解盲人朋友的需要。”

字里行間，孩子們流露出真誠(chéng)的感動(dòng)與思考。這次特殊的體驗(yàn)，不僅讓他們了解了視障人士的生活，更在他們心中種下了理解、尊重和關(guān)愛(ài)的種子。

圖書館工作人員表示，通過(guò)今天的活動(dòng)，是希望讓小記者們關(guān)注視障群體，了解他們的需求，同時(shí)也展示圖書館為特殊人群提供的無(wú)障礙服務(wù)。

“每個(gè)人都可以成為別人的光，哪怕只是多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)便利。”