籌備《禹您同行》本期欄目時,便對江蘇如東的李怡江老師心生向往 —— 如東瀕江臨海,魚米之鄉的溫潤水土,向來孕育著務實而通透的靈魂。當在如東與李老師相見,那份從言談舉止中透出的質樸謙和與沉穩篤定,恰如當地的海風般溫潤宜人,讓這場交流成為一次浸潤心靈的文化邂逅,更讓我對 “扎根鄉土傳文脈” 有了更為真切的體悟。
初見李老師,便覺格外親切。他穿著簡約整潔的素衣,面容溫和,笑容帶著水鄉人特有的內斂與真誠,開口時語調平緩,帶著如東方言的溫潤尾調,沒有絲毫學者的架子,反倒像一位深耕鄉土的鄰家兄長。幾句關于如東風土人情的閑談,從黃海的潮汐節律到田間的農耕智慧,便輕松拉近距離。這份不加修飾的質樸,不是刻意為之的謙遜,而是扎根鄉土沉淀出的本真,讓原本略帶正式的交流,變得如促膝長談般自在愜意。
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交流中,李老師對易學文化的鉆研與踐行,盡顯扎實的學養與務實的情懷。他說自己自幼便受家鄉傳統文化熏陶,如東人 “耕讀傳家” 的傳統,讓他從小就明白 “學問要落地,要能幫到生活”。談及易學研究,他沒有堆砌晦澀的術語,而是結合如東的地域特色,將深奧的易理與農耕節律、漁家生活、居家處世相結合。“比如漁民出海看潮汐,農民種地順節氣,這都是易經‘順應自然’的智慧,藏在咱們的日常里。” 他的解讀通俗而通透,既有著對經典的深刻理解,又滿是生活的煙火氣,讓人不得不佩服他 “化繁為簡” 的功力。
更讓我動容的是李老師 “扎根鄉土、務實傳承” 的堅守。他說,傳統文化的傳承不該脫離土壤,尤其是易學這樣的古老智慧,更要貼近百姓、服務生活。這些年,他始終堅守在如東,沒有追求外界的虛名,
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作為同行,我深知傳統文化傳承最難得的,是既能沉下心深耕理論,又能俯下身貼合鄉土;既能守住經典的本真,又能以質樸的方式傳遞溫度。而李老師用自己的行動給出了最好的答案:他的學術,扎根在如東的水土里,所以有厚度;他的傳承,貼近著百姓的生活,所以有溫度;他的堅守,源于對鄉土的熱愛,所以有力度。他身上的沉穩與謙和、務實與通透,恰如如東的水土,既有江海的包容,又有田野的踏實。
交流間隙,李老師熱情地帶我感受了如東的鄉土氣息,聊起當地漁民如何依據自然規律安排作息,農戶如何順應節氣耕種收獲,字里行間滿是對家鄉的熱愛與對自然規律的敬畏。他說:“易經不是書本上的死知識,是活在天地間、藏在生活里的智慧,只要肯用心觀察、踏實踐行,每個人都能從中受益。” 這番話樸實無華,卻道破了文化傳承的真諦 —— 唯有扎根鄉土、貼近生活,傳統文化才能擁有源源不斷的生命力。
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告別時,李老師送我一罐他親手炒制的如東本地綠茶,茶香清冽,一如他的為人。他握著我的手說:“做傳統文化,就像種莊稼,得接地氣、下苦功,才能有收獲;傳文化,也得真心換真心,讓大家覺得有用、親切,才能傳得遠。” 這句話,連同他溫和的笑容、務實的治學態度、對鄉土的赤誠,深深印在了我的心里。
此次與李怡江老師的晤談,與其說是一場欄目錄制,不如說是一次跨越地域的文化共鳴與心靈交流。他讓我明白,真正的文化傳承者,從來不是高高在上的學者,而是扎根鄉土、務實踐行的 “點燈人”;真正的易學智慧,從來不是玄虛的空談,而是藏在日常里、能讓人安身立命的生活哲學。愿我們都能如李老師這般,以初心為引,以務實為基,在傳承中華優秀傳統文化的道路上,扎根鄉土,溫潤前行,讓古老智慧在新時代的鄉土大地上,持續煥發蓬勃生機。
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