“我打你是為你好”——這句許多越南家庭中耳熟能詳?shù)脑挘磳⒃诜擅媲笆チ⒆阒亍?/p>
從2025年12月15日起,越南正式實(shí)施第282號(hào)《議定》(Ngh? ??nh 282/2025/N?-CP),首次對(duì)“父母打孩子”這一長期被視為“家務(wù)事”的行為作出清晰、具體的法律界定:凡對(duì)子女實(shí)施體罰,無論是否造成明顯傷痕,只要構(gòu)成暴力,即屬違法。
根據(jù)新規(guī),用手掌、拳頭直接毆打子女,將被處以500萬至1000萬越南盾(約合人民幣1340–2680元)的罰款;若使用棍棒、皮帶、掃帚等工具施暴,即便未致重傷,也可能面臨最高2000萬越南盾(約5360元人民幣)的重罰。更關(guān)鍵的是,這類行為不再僅由家庭內(nèi)部“消化”,而是公安機(jī)關(guān)可依法主動(dòng)介入、調(diào)查并處罰。
這一轉(zhuǎn)變意義深遠(yuǎn)。過去,許多家長認(rèn)為教育孩子“動(dòng)點(diǎn)手”天經(jīng)地義,鄰居看見也常以“人家管自家孩子”為由選擇沉默。而如今,法律明確宣告:孩子的身體自主權(quán)和人格尊嚴(yán),不容侵犯,哪怕施暴者是親生父母。
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示意圖:AI圖片
胡志明市龍福坊(ph??ng Long Ph??c, TP HCM)一位市民陳清芳(Tr?n Thanh Ph??ng)的提問,正代表了無數(shù)家庭的困惑與觀望。而律師陶氏碧蓮(?ào Th? Bích Liên)的回應(yīng),則劃出了一條清晰的紅線:任何形式的體罰,只要造成身心傷害,都可能觸發(fā)行政處罰。
值得注意的是,新規(guī)并非一味嚴(yán)懲,而是構(gòu)建了一套分級(jí)響應(yīng)機(jī)制。輕微沖突可能先由基層公安進(jìn)行教育警告;若反復(fù)施暴或使用工具,則升級(jí)為高額罰款;情節(jié)嚴(yán)重者,還將移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。這種“教育+懲戒+預(yù)防”相結(jié)合的思路,體現(xiàn)了越南在兒童保護(hù)領(lǐng)域的制度進(jìn)步。
更重要的是,法律賦予了社區(qū)、學(xué)校乃至普通公民更強(qiáng)的干預(yù)底氣。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上有淤青,當(dāng)鄰居聽到頻繁哭喊,他們不再只是旁觀者——因?yàn)榉梢衙鞔_:家庭不是暴力的避風(fēng)港,兒童不是父母的私有財(cái)產(chǎn)。
事實(shí)上,越南近年來持續(xù)加強(qiáng)未成年人權(quán)益保障。從修訂《兒童法》到出臺(tái)《反家庭暴力法》,再到如今細(xì)化處罰標(biāo)準(zhǔn),每一步都在推動(dòng)社會(huì)觀念從“家丑不可外揚(yáng)”轉(zhuǎn)向“保護(hù)兒童人人有責(zé)”。
當(dāng)然,改變根深蒂固的育兒習(xí)慣絕非一日之功。許多父母擔(dān)心:“不打不罵,孩子怎么管?”但心理學(xué)研究早已表明,體罰不僅無法培養(yǎng)自律,反而會(huì)引發(fā)恐懼、自卑甚至攻擊性行為。真正有效的教育,建立在尊重、溝通與規(guī)則之上。
如今,法律已亮出態(tài)度,接下來需要的是全社會(huì)的理解與配合。家長需學(xué)習(xí)非暴力溝通方式,社區(qū)應(yīng)設(shè)立家庭教育支持站,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理觀察——唯有如此,才能讓每一個(gè)孩子在安全與愛中成長。
正如一位越南社工所說:“我們不是要懲罰父母,而是要守護(hù)孩子。”
當(dāng)“打是疼、罵是愛”的舊邏輯被打破,一個(gè)更文明、更溫柔的育兒時(shí)代,才真正開始。
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