為切實保護(hù)青少年心理健康,促進(jìn)青少年健康成長,推動形成家校社同向發(fā)力、協(xié)同育人的堅實合力,團(tuán)市委、市少工委通過開展“12355為青春護(hù)航”青少年心理健康進(jìn)校園活動,走進(jìn)叢臺區(qū)實驗第四小學(xué)、武安市第十一中學(xué)、午汲中心小學(xué),為家長、學(xué)生及老師開展了心理講座,圍繞青少年情緒管理、親子溝通技巧、學(xué)業(yè)壓力疏導(dǎo)、師生關(guān)系調(diào)適等核心議題,用案例分析、互動問答、情景模擬等通俗生動的形式,拆解成長困惑、傳授科學(xué)方法,助力筑牢校園心理健康防線。
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叢臺區(qū)實驗第四小學(xué)
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在叢臺區(qū)實驗第四小學(xué),教育心理學(xué)博士、磐林心理創(chuàng)始人王狄老師,以《做智慧父母,成就孩子一生》為主題展開分享。王狄老師闡述了家庭關(guān)系、父母情緒、自我成長對孩子發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,案例生動、互動有趣,贏得家長一致好評。講座也通過線上平臺同步直播,未能到場的家長在云端積極參與,線上線下學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有助于推動構(gòu)建家校協(xié)同育人機(jī)制,守護(hù)青少年的心理健康。
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武安市第十一中學(xué)
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在武安市第十一中學(xué),王狄老師憑借扎實的理論功底和豐富的實踐經(jīng)驗,將“手”的活動與心理健康教育巧妙結(jié)合,從靈動的手指互動游戲到深入淺出的分享,老師引導(dǎo)學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中發(fā)現(xiàn)自身價值。互動環(huán)節(jié)中,學(xué)生們踴躍舉手提問,圍繞自我認(rèn)知、情緒管理等話題與老師深入交流,課下更有不少學(xué)生主動請教,王狄老師依舊耐心細(xì)致地答疑解惑,給予充分肯定與鼓勵。
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午汲中心小學(xué)
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在午汲中心小學(xué),王狄老師結(jié)合學(xué)生實際情況授課,講解情緒種類,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身情緒,進(jìn)行“煩惱隨溪流飄走”的沉浸式引導(dǎo)練習(xí),幫學(xué)生與負(fù)性想法保持距離。同時,搭配趣味手游戲深化體驗,發(fā)現(xiàn)自身價值,并鼓勵學(xué)生每日回味開心事、收禮物主動致謝,現(xiàn)場氛圍輕松熱烈。本次活動既幫助學(xué)生保持情緒穩(wěn)定,也教會他們學(xué)會感恩與悅納自我,為學(xué)生健康成長筑牢堅實的心理根基。
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下一步,團(tuán)市委將持續(xù)推進(jìn)“12355為青春護(hù)航”青少年心理健康活動,通過家長課堂、學(xué)生心理減壓等活動,筑牢青少年心理健康防線,為青少年健康成長保駕護(hù)航。
供稿:市希望工程管理中心
通訊員:王遠(yuǎn)童
編輯:孫晗熠 | 初審 趙丁 | 復(fù)審 沃豪杰 | 終審 李星
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