湖北
荊楚網（湖北日報網）訊（記者陶輝 通訊員付海洋 汪秀兵）冬日暖陽下，黃岡中學田徑場邊的智慧大屏，實時滾動著師生的跑步排名、速度和里程。人臉識別系統自動記錄數據，為每個人生成動態的“健康檔案”。
“教育與科技的融合不再是遙遠的概念，而是師生每一天的真實體驗。”黃岡中學副校長陳忠新介紹道。
在“游戲化AI體育角”——學生面對攝像頭舉手2秒，就能挑戰立定跳遠、投籃高手等項目，實時更新的全校排行榜瞬間點燃競爭熱情。月度“跑步達人”、班級里程PK、完成“全馬”上光榮榜……一套完整的激勵體系，將傳統的被動鍛煉轉化為主動參與的健康游戲。
科技的賦能同樣延伸至課堂，在凝暉樓的“數智云校”中心，一場跨越空間的物理課正在上演。黃岡中學的老師與六所縣域高中的學生通過高清屏幕實時互動、同步解題。這不僅是直播，更是基于AI學情分析的“雙師課堂”——系統能實時捕捉每個學生的參與度與疑惑點，助力教師進行精準輔導。“這讓優質教育資源像水一樣流動起來，”一位參與項目的老師如是說。
“數智云校”的核心，是以科技推動“大規模因材施教”。通過AI智能批閱與學情分析，系統能為學生自動生成個性化學習報告，并推薦專屬的練習資源。教師則依據數據洞察，進行分層教學與靶向輔導，真正實現“減負增效”。這一模式已被納入黃岡中學教育集團“1+6”聯校的振興計劃，旨在從“名校輸血”轉向“縣中造血”，為區域教育均衡發展探路。
從重構課堂的“數智云校”，到激活運動的“智慧跑道”，黃岡中學正以技術為槳，駛向教育創新的深水區。在這里，科技不僅是工具，更是重塑學習體驗、賦能每個個體成長的溫暖力量。
來源：荊楚網
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