北京
寒假臨近，不少家長和學生來咨詢輔導相關的事，問得最多的問題就是：“這個老師帶的學生五分率、滿分率多少？拿A和A*的比例高不高？”
說實話，這個問題真不好回答。學生的底子本就有好有壞，你讓一個老師把基礎極差的學生帶成滿分，這不現實。比起盯著“五分率”這種虛頭巴腦的數字，不如看老師的提分硬實力——能不能把差生從及格線拽到高分段，能不能把高分生的潛力榨干、沖至滿分。畢竟有些班收的全是尖子生，五分率自然好看；可要是班里全是基礎薄弱的孩子，再厲害的老師也很難憑空變出高分。
選老師、挑機構，試聽是繞不開的關鍵一步。不管是看錄播課，還是花點錢半價、全價試聽一節，都一定要去。試聽課能直接看出門道：這個老師的講課風格、性格，跟孩子合不合拍？他是經驗豐富的“老法師”，還是只會照本宣科的“題販子”？是只盯著一道題講解法，還是會拆解考試邏輯、傳授底層方法論，帶著孩子揣測出題人的心思？更要警惕那些上課只講段子八卦的老師，聽著樂呵呵，考起試來全白搭。
找一對一輔導老師，我的建議只有一個：認準講方法、挖邏輯、能直擊考試痛點的。上課就得像中醫下猛藥，直奔提分目標高效發力。畢竟家長和學生找輔導，圖的就是解決問題、快速提分，錢要花在刀刃上，分數要實實在在漲上去。
有需要的，直接私信我。
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